Adele Faber'in eserlerinden derlenen sözler, yıllardır okurları etkilemeye devam ediyor. Aşağıda 100 söz, kaynak kitaplarıyla birlikte sıralı.
En Beğenilen Adele Faber Sözleri
Çocuklar üzgün ve kızgın olduklarında mantık işe yaramaz. Ne hissettiklerine ilgi göstermeniz gerekir.
📖 Sayfa 77 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Çocuklardan biri bir alanda başarı gösterdiğinde diğer çocukları o alandan çekmemeye dikkat etmeliyiz. Onların kendilerini çekmelerine de izin vermemeliyiz. Ailenin müzisyeni, ailenin bilgini, ailenin sporcusu ya da sanatçısı gibi ifadeler kullanmaktan kaçınalım. Bilimin, dansın, tiyatronun, şiirin, sporun herkese açık olduğunu, sadece buna özel yeteneği olanlara ayrılmadığını açıkça ifade edelim.
📖 Sayfa 93 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Yaşamın keyfi hayal kurduğumuz, fanteziler oluşturduğumuz, beklentiler içinde olduğumuz ve plan yaptığımız sürece çıkar.
Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
"Bir hayal et" dedim kendime, "kardeşlerin, birbirlerini incitmelerine izin verilmeyen, çocukların öfkelerini ifade ettiği, her çocuğa bir birey olarak değer verilen, rekabetin değil işbirliğinin normal kabul edildiği, kimsenin bir role hapsedilmediği, çocukların günlük sorunlarını çözme becerisi kazandığı evlerde büyüdüğünü hayal et..."
📖 Sayfa 163 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Kıskançlık bir nesilden diğerine geçiyor.
📖 Sayfa 25 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Okullarda ve işyerlerinde yapılan araştırmalara göre, rekabet arttıkça insanlarda baş ağrıs, mide ağrısı, sırt ağrısı gibi fiziksel semptomlar ortaya çıkıyor. Ayrıca gerginlik, şüphecilik, düşmanlık gibi duygusal semptomlar da görülüyor. Bırakalım evlerimiz bu tür bir gerginlikten uzak olsun.
📖 Sayfa 62 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Asla kendini başkalarıyla kıyaslama; ya kibirlenir ya ezilirsin.
📖 Sayfa 59 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
İlişki kurmak ailede öğrenilir. Çocuklarımızla bir bağ kurmak ve kardeşleriyle de kurmalarını sağlamak onlara vereceğimiz en güzel hediyedir.
📖 Sayfa 199 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Çocuklar belli kişilik özellikleriyle doğuyor. Ama anne baba olarak bu özellikler üzerinde etkimiz var. Bu gücümüzü akıllıca kullanmalı ve çocuklarımızı onları mahvedecek rollere hapsetmemeliyiz.
📖 Sayfa 100 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
...anne babalarının gözlerinin kardeşleri için nasıl ışıl ışıl olduğunu görüp bunun kendileri için olmayacağını bilen tüm çocuklar adına ağlamak istedim.
📖 Sayfa 78 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Hepimiz Habil'in sunduğu şeye Kabil'inkinden daha fazla saygı gösterdiği için Kabil'in kardeşini nasıl katlettiğini biliyoruz. Ya da babası Yusuf'u daha çok seviyor diye kardeşlerinin onu kuyuya attığını. Bunlar uzun zaman önceydi ama bu vahşi davranışları kışkırtan duygular zamansız ve evrensel.
📖 Sayfa 78 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Çocukların arasında iyi duygular olsun diye ısrar etmek beraberinde kötü duyguları getiriyordu.
📖 Sayfa 56 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Çocukların arasındaki kötü duyguları anlamak beraberinde iyi duyguları getiriyordu.
Çocukların tüm duygularını ifade etmelerine izin verebiliriz, ama birbirlerine zarar vermelerine değil. Bizim görevimiz zarar vermeden öfkelerini nasıl ortaya koyacaklarını onlara göstermek.
📖 Sayfa 37 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Gerilimi azaltan 'Kimin neye ihtiyacı var?', ,'Kim ne hissediyor?', 'Herkesi memnun edecek nasıl bir çözüm bulabiliriz?' gibi bir bakış açısı uyumu mümkün kılar.
📖 Sayfa 139 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Ama mesele şu ki çocuklar üzgün ve kızgın olduklarında mantık işe yaramaz. Ne hissettiklerine ilgi göstermeniz gerekir.
📖 Sayfa 77 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
"Benim kızım eşya için kavga ediyor. Kendine ait hiçbir şeyi paylaşmıyor ama erkek kardeşinin nesi varsa istiyor."
📖 Sayfa 118 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Hiçbir değer yargısı, psikolojik gelişim ve motivasyonu etkileyen faktör, insanın kendi kendine biçtiği değerin önüne geçemez. Özsaygının düşüncelere, duygulara, arzulara, değerlere ve hedeflere etkisi büyüktür. Bu da insanın davranışını oluşturan en belirgin unsurdur.
📖 Sayfa 187 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Başkaları ve kendi anne ve babamız tarafından dışlanmış, terk edilmiş ve bastırılmış olmanın yarattığı duygular, çocuklarla etkileşim içinde olduğumuz vakitler olgun, sevecen ve saygılı olmamızı engeller.
📖 Sayfa 131 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Bana bir kez olsun 'Her zaman bu kadar iyi olmana gerek yok, anneni memnun etmek için mükemmel olmak zorunda değilsin, insan bazen kötü, yaramaz, dikkatsiz ve düşüncesiz de olabilir, bu normal bir şeydir. Ne olursa olsun ben seni yine de hep çok severim.' desen ne kadar anlamlı olurdu biliyor musun?
📖 Sayfa 159 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
İlgi görmeyi de bilmeliyiz, ilgi göstermeyi de, yeri geldiğinde lider de olmalıyız, takip eden de, düzensizliğin içinde yaşamayı da bilmeliyiz, düzen kurmayı da. Neden çocuklarımızı sınırlayaşım ki?
📖 Sayfa 92 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
İyilikte en iyisi olamıyorsam kötülükte en iyi olurum.
📖 Sayfa 57 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Çocukları doğum sıralarına göre (büyük, ortanca, küçük) rollere hapsetmeyin. Her çocuğa diğerinin sahip olduğu ayrıcalıkları ve sorumlulukları deneyimleme fırsatı verin.
📖 Sayfa 193 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Odada yüzlerce oyuncak olsa da en iyi oyuncak her nasılsa başkasının elindeki oyuncak oluyordu!
📖 Sayfa 178 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
İnsanın neyin yanlış olduğunu bildiği ama doğrusunu nasıl yapacağını bilemediği ara bir dönemde olması ne kadar sinir bozucu.
📖 Sayfa 42 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
“Bir hayal et” dedim kendi kendime, “kardeşlerin, birbirlerini incitmelerine izin verilmeyen, çocukların öfkelerini ifade ettiği, her çocuğa bir birey olarak değer verilen, rekabetin değil işbirliğinin normal kabul edildiği, kimsenin bir role hapsedilmediği, çocukların günlük sorunlarını çözme becerisi kazandığı evlerde büyüdüğünü hayal et...”
📖 Sayfa 145 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
O zaman bu çocuklar geleceği nasıl şekillendirirdi? Nasıl bir gelecek olurdu? Bu evlerde büyüyen çocuklar geleceğin sorunlarını nasıl çözeceklerini bilir, bunu sağlayacak beceriye ve azme sahip olurlardı.
“Çocuklu bir hayat, sonu hiç gelmeyen bir yolculuğa benzer.”
📖 Sayfa 51 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Kaç yaşında olursa olsun insanın stres altındayken ihtiyacı olan kendisiyle hemfikir olunup olunmaması değil, birilerinin yaşadıklarını onaylamasıdır.
📖 Sayfa 47 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
"Kötü duygular dışarı çıkmadan iyi duygular içeri girmez."
📖 Sayfa 56 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Uzmanlar kardeş kıskançlığının kökeninin her çocuğun anne babası tarafından sadece kendisine has bir sevgiyle sevilme arzusuna dayandığı fikrinde birleşiyor.
📖 Sayfa 16 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Kötü duygular dışarı çıkmadan iyi duygular içeri giremez.
📖 Sayfa 56 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
"Ayrıcalıklı rolün verildiği çocuk için de herşeyin tozpembe olduğunu düşünmeyin. Çok büyük bir baskı. Anne babam beni daima 'sorunluluk sahibi' olmakla övdü. Ben de onların beklentilerine göre yaşadım. Ama bunun bir bedeli vardı. Bugün bile kız kardeşim de erkek kardeşim de çaresizi oynuyor, aile sorunlarıyla sadece ben ilgileniyorum."
📖 Sayfa 91 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Kaç yaşında olursa olsun insanın stres anındayken ihtiyacı olan kendisiyle hemfikir olunup olunmaması değil, birilerinin yaşadıklarını onaylamasıdır.
Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Çocuğa bir şeyin kolay olduğunu söylediğimizde onu cesaretlendirdiğimizi sanırız. “Bir dene, çok kolay” diyerek aslında ona iyilik yapmış olmayız. Eğer çocuk “kolay” bir şeyi başarırsa kendini çok da başarılı hissetmeyebilir; başarısız olursa da, basit bir şeyi yapamadığı için kendini beceriksiz hissedebilir.
📖 Sayfa 169 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Çocuklarım olmadan önce harika bir anneydim. Herkesin çocuklarla neden problem yaşadığı konusunda uzmandım. Sonra üç çocuğum oldu.
📖 Sayfa 19 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Çocuklarımızın özsaygısı, tesadüflere bırakılmayacak veya tanımadığımız insanlara teslim edilemeyecek kadar değerlidir.
📖 Sayfa 200 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Bizə aydın oldu ki, biz övladlarımızın hislərini qəbul edəndə, onlar da bizim onlara təyin etdiyimiz sərhədləri daha asan mənimsəyirlər.
📖 Sayfa 39 · Necə Danışmalı ki, Uşaqlar Qulaq Assınlar və Necə Dinləməli ki, Uşaqlar Danışsınlar, Adele Faber
"Sözcüklerinizin genç bir insanın hayatında oluşturduğu gücü asla küçümsemeyin!"
📖 Sayfa 237 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Çocuğu cezalandırarak, aslında onu kendi uygunsuz davranışıyla yüzleşme sürecinden mahrum bırakıyoruz.
📖 Sayfa 108 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Rekabetleri birbirleri üstünde hâkimiyet kurmayı öğretiyordu. Böylece daha sağlam ve dirençli oluyorlardı. Ev içindeki bütün o itiş kakışlar onlara çeviklik ve hız kazandırıyordu. Sözlü tartışmaları onlara zeki olmak ile kalp kırmak arasındaki farkı öğretiyordu. Birlikte yaşamaktan duydukları sıkıntılar kendilerini nasıl ifade edeceklerini, nasıl koruyacaklarını, nasıl uzlaşacaklarını öğretiyordu. Ve bazen diğerinin yeteneğine karşı duydukları kıskançlık onları daha çok çalışmaya, kararlılığa ve başarıya sevk ediyordu.
📖 Sayfa 16 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Biz məqsədimizə həmişə çata bilməyəcəyik,amma bizim cəhdlərimiz də faydasız qalmayacaq.
📖 Sayfa 39 · Necə danışmalı ki, uşaqlar dinləsinlər,necə dinləməli ki,uşaqlar danışsınlar, Adele Faber
“Kötü duygular dışarı çıkmadan, iyi duygular içeri girmez.” Psikolog Dorothy Baruch
📖 Sayfa 56 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Aileler, çocuklarının olumsuz duygularını adlandırmanın onları daha fazla uzecegini düşünür. Oysa duygularının anlaşılması onları çok rahatlatır
📖 Sayfa 33 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
-Onların kendilerini iyi hissetmelerine nasıl yardımcı olabilirim?
Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
-Onların duygularını kabullenerek
çocuklarımızın özsaygısı, tesadüflere bırakılmayacak veya tanımadığımız insanlara teslim edilmeyecek kadar değerlidir
Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
‘Siz bir çocuğun mutsuzluk veren duygularını yok etmek için uğraştıkça, çocuk bu duygulara daha fazla saplanıp kalıyor. Siz onların kötü duygularını ne kadar kolay kabullenirseniz çocukların da bu duygulardan arınmaları o kadar kolaylaşıyor. Mutlu bir aileniz olsun istiyorsanız, mutsuzluk içeren pek çok ifadeyi kabullenmeye hazır olmalısınız.’
Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Çocukların arasında iyi duygular olsun diye ısrar etmek beraberinde kötü duyguları getiriyordu.
Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Her çocuğumuzun kendi bireyselliğine değer vererek, her birinin kendini bir numara gibi hissetmesini sağlayabiliriz
📖 Sayfa 79 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Bir şeyin hemen gerçekleşmesini istiyorsanız rica etmek yerine bunu güçlü bir biçimde ifade edin.
📖 Sayfa 92 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Çocuğu düzeltilmesi gereken bir "sorun" olarak görmeyi bırakmamız gerekiyor.
📖 Sayfa 125 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Çocuklarla yaşamak ve uğraşmak, zorlu ve yorucu bir süreçtir. Gönülden istemek, akılcı davranmak ve dayanıklı olmak gerekir.
📖 Sayfa 244 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Mutlu bir aileniz olsun istiyorsanız, mutsuzluk içeren pek çok ifadeyi kabullenmeye hazır olmalısınız.
📖 Sayfa 60 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Bize verilen tek şey olasılıklar şu veya bu biçimde kişiliğimizi oluşturmak için
Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
José Ortega y Gasset
Anlamak,beraberinde hızla affetmeyi getiriyordu.
Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Sözcüklerimizin genç bir insanın hayatında oluşturduğu gücü asla küçümsemeyin!
📖 Sayfa 237 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Bir şeyi entellektüel düzeyde bilmek ile savaş meydanında ateş altında uygulamak arasında çok fark var.
📖 Sayfa 295 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
İnsanlar özlərini bədbəxt hiss etdikləri zaman onların istədikləri razılıq deyil, onlara yanlarında hislərini anlayan birisi lazımdır.
📖 Sayfa 35 · Necə Danışmalı ki, Uşaqlar Qulaq Assınlar və Necə Dinləməli ki, Uşaqlar Danışsınlar, Adele Faber
Annemin etkin tavrı ve bizlere alışkanlıkları öğretme kapasitesiyle gurur duyuyorum. Ancak, ihtiyacım olduğunda ebeveynlerime gitme seçeneğim de olmalıydı diye düşünüyorum.
📖 Sayfa 180 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Bana bir kez olsun,’’her zaman bu kadar iyi olmana gerek yok,anneni memnun etmek için bu kadar mükemmel olmak zorunda değilsin,insan bazen kötü,yaramaz dikkatsiz ve düşüncesizde olabilir,bu normal bişeydir.ne olursa olsun ben seni yinede hep çok severim’’desen ne kadar anlamlı olurdu biliyor musun Anne?
📖 Sayfa 159 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Siz bir çocuğun mutsuzluk veren duygularını yok etmek için uğraştıkça, cocuk bu duygulara daha fazla saplanıp kalıyor. Siz onların kötü duygularını ne kadar kolay kabullenirseniz, çocukların da bu duygulardan alınmaları o kadar kolaylaşıyor. Mutlu bir aileniz olsun istiyorsanız, mutsuzluk içeren pek çok ifadeyi kabullenmeye hazır olmalısınız.
📖 Sayfa 60 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
'Üzüldüğünün farkındayım. Sence bu sorunu nasıl çözeriz? Haydi tüm seçenekleri tek tek yazalım.'
Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Çocuk ne kadar küçük olursa olsun, yanında onun hakkında konuşmayın. Bu tarz konuşmaları duyunca kendilerini anne babalarına ait bir obje gibi hissederler.
📖 Sayfa 173 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Tüm dünya zaten çoğu zaman onlara
Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
yanlış davranışlarını haykıracaktır. Bizim görevimiz ise kendileriyle ilgili
doğruları bilmelerini sağlamaktır.
Hayat, pek çok şeyi defalarca gözden geçirdiğimiz bir süreçtir.
📖 Sayfa 139 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Ama surata çarpılan bir kapı gibidir. Sorun şu ki sözü ise kapıyı açar ve sizi olası çözüm yolunu gözden geçirmeye davet eder.
Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Çocuklardan birine favorimiz gibi davranmayı bırakmak için önce böyle hissettiğimizi fark etmemiz gerekiyor.
📖 Sayfa 79 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Birisiyle işler çözemeyeceğim kadar karıştığında ne yaparım biliyor musunuz? Tüm hikayeyi silerim ve en baştan başlarım.
Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Çocuklar anne babalarıyla geçirdikleri özel anların sıcaklığı ve samimiyetiyle olgunlaşır.
Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Kaç yaşında olursa olsun insanın stres anındayken ihtiyacı olan kendisiyle hemfikir olunup okunmaması değil, birilerinin yaşadığını onaylamasıdır.
📖 Sayfa 47 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
“Soru sorduklarında, yanıtı araştırıp bulma fırsatı öncelikle çocukların hakkıdır.”
📖 Sayfa 158 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Çoğu ebeveynin sorunu, yaşamın getirdiği günlük sıkıntılar yüzünden çocuklarla normal eğlence anlayışının yok olması.
📖 Sayfa 94 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Bir çocukla başbaşa vakit geçirirken diğerinden bahsetmeyin!!
Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Dayak,anne babaların hoşuna gitmeyecek pek çok başka şeyde öğretebilir.Çocuk,cezanın "suçu" yok ettiğini ve kendisinin de yaramazlığının bedelini ödediğini düşünerek,başka bir zaman da suçluluk hissetmeksizin bunu tekrarlayabileceği fikriyle herhangi bir kötü davranışı ile ilgili suçluluk duygusundan başarılı bir biçimde kurtulmayı öğrenebilir.
📖 Sayfa 132 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Dövülmek için elinden geleni yapan çocuk,aslında içindeki " günahkar" tarafında taşıdığı gizli hesabı dayak yoluyla silmesi için ebeveynini çağırmaktadır.Dayak,bu çocuğun ihtiyacı olmayan tek şeydir.
The Magic Years, Selma H.Fraiberg
Uşağın pis hisslərini nə qədər
Necə danışmalı ki, uşaqlar dinləsinlər,necə dinləməli ki,uşaqlar danışsınlar, Adele Faber
qovmağa çalışsan, bir o qədər də çox o, onları fikirləşəcək. Pis hissləri
siz nə qədər sakitliklə qarşılasanız, uşaqlara da onlardan canlarını qurtarmaq bir o qədər asan olacaq.
Əgər uşaq keçirdiyi hissi kiminsə dilindən eşidirsə, sakitləşir. Deməli, kimsə onun hisslərini qəbul edib.
📖 Sayfa 24 · Necə danışmalı ki, uşaqlar dinləsinlər,necə dinləməli ki,uşaqlar danışsınlar, Adele Faber
Çocuklara eşit değil eşsiz olduklarını hissedecekleri şekilde davranmak gerekir.
📖 Sayfa 80 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Bir şeyi entelektüel düzeyde bilmek ile savaş meydanında ateş altında uygulamak arasında çok fark var.
📖 Sayfa 295 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Ne var ki işin ironisi şurada, önce kapı dışarı etmek istediğimiz duygularımızı saygıyla karşılamalıyız.
📖 Sayfa 34 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Gerçekten de bazı çocuklar iyilikte birinci olamayacaklarını düşünüp kötülükte olmaya karar verir miydi?
📖 Sayfa 57 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Biri boğulurken, o an ona yüzmeyi öğretmenin zamanı değildir.
Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Birinin sürekli, karşısındaki insanın duygularını bildiğini sanması küstahlıktır. Yapmamız gereken tek şey, çocuklarımızın duygularını anlamaya çalışmaktır.
📖 Sayfa 47 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Biz çocuklarımızın duygularını kabullendiğimizde, onlar da belirlediğimiz sınırları daha kolay kabullenirler
Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Ancak beni önemseyerek dinleyip içimdeki acıyı kabullenen ve canımı sıkan konu hakkında daha çok konuşmamı sağlayan birinin desteğine izin veririm. Böylece daha az üzüntü, daha az karmaşa hissetmeye başlar, duygularım ve problemlerimle daha rahat başa çıkabilirim.
Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Çocuğun çabasına saygı gösterin
📖 Sayfa 169 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Çocuğa bir şeyin "kolay" olduğunu söylediğimizde onu cesaretlendirdiğimizi sanırız.Bir dene çok kolay diyerek aslında ona iyilik yapmış olmayız. Eğer çocuk kolay bir şeyi başarırsa,kendini çok da başarılı hissetmeyebilir; başarısız olursa da, basit bir şeyi yapamadığı için kendini beceriksiz hissedebilir.
bize verilen tek şey olasılıklar, şu veya bu biçimde kişiliğimizi oluşturmak için
Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Kardeş ilişkileri akışkan ve değişkendir. Hiç bitmeyen bir süreçtir. Hayatlarının farklı evrelerinde kardeşler birbirinden uzaklaşıp yeniden bir araya gelebilirler. Anne babalar olarak onların arasında değişmez, yakın ve sevgi dolu bir ilişki olmasını sağlamamız mümkün değildir. Yine de becerilerimiz ve iyi niyetimizle kardeşlerin uyumlu olmasının önündeki engelleri kaldırabiliriz. Böylece çocuklarımız birbirlerine uzanmak istediklerinde yolları açık olur..
📖 Sayfa 175 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Asla kendini başkalarıyla kıyaslama; ya kibirlenir, ya da ezilirsin…
Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Biz uşağın hislərini qəbul edəndə ona daha artıq qulluq etmiş oluruq. Biz onu öz daxili reallığı ilə tanış etmiş oluruq. Və bu onun üçün aydınlaşan kimi reallığın öhdəsindən gəlmək üçün o bütün qüvvəsini toplayacaq.
📖 Sayfa 32 · Necə Danışmalı ki, Uşaqlar Qulaq Assınlar və Necə Dinləməli ki, Uşaqlar Danışsınlar, Adele Faber
Bəzən sənin istədiyin bir əşyanı nə qədər çox arzuladığını kimsə başa düşürsə o zaman reallığı yaşamaq daha asan olur.
📖 Sayfa 26 · Necə danışmalı ki, uşaqlar dinləsinlər,necə dinləməli ki,uşaqlar danışsınlar, Adele Faber
“Hepimiz Habil’in sunduğu şeye Kabil’inkinden daha fazla saygı gösterildiği için Kabil’in kardeşini nasıl katlettiğini biliyoruz. Ya da babası Yusuf’u daha çok seviyor diye kardeşlerinin onu kuyuya attığını.Bunlar uzun zaman önceydi ama bu vahşi davranışları kışkırtan duygular zamansız ve evrensel.”
Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Bir hayal et dedim kendi kendime,’’kardeşlerin birbirlerini incitmelerine izin verilmeyen ,çocukların öfkelerini ifade ettiği,her çocuğa bir birey olarak değer verilen ,rekabetin değil iş birliğinin normal kabul edildiği,kimsenin bir role hapsedilmediği,çocukların günlük sorunlarını çözme becerisi kazndığı evlerde büyüdüğünü hayal et...’’
📖 Sayfa 163 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Çocuklara sorunsuz insanlar olarak davranalım derim. Ciddi sorunları olan çocuklara bile. Böylece bizim onlardan beklediğimizin çok daha fazlasını yapabilirler
📖 Sayfa 107 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Hiçbir değer yargısı, psikolojik gelişim ve motivasyonu etkileyen faktör, insanın kendi kendine biçtiği değerin önüne geçemez.
Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
ceza yaptırımları nadiren cezalandırılana karşı saygı ve güven içerir
Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
"Hiçbir değer yargısı, psikolojik gelişim ve motivasyonu etkileyen faktör, insanın kendi kendine biçtiği değerin önüne geçemez. Özsaygının düşüncelere, duygulara, arzulara, değerlere ve hedeflere etkisi büyüktür. Bu da insan davranışını oluşturan en belirgin unsurdur."
📖 Sayfa 187 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Sanıyorum birinin bir şeyi ne kadar çok istediğinizi bilmesi , neredeyse istediğinizi gerçekten elde etmek kadar güzel bir duygu.
📖 Sayfa 300 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Sözcüklerin genç bir insanın hayatında oluşturduğu gücü asla küçümsemeyin.
📖 Sayfa 237 · Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Bizim müdahelemiz onların arasındaki tartışmayı bitirmek ve bir karara bağlamak için değil, aralarındaki tıkalı iletişim kanallarını açabilecek nitelikte olmalı ki yeniden birbirleriyle anlaşabilsinler.
📖 Sayfa 129 · Kardeş Rekabeti, Adele Faber
Ədəbiyyatı nəzərdən keçirdikdən sonra belə nəticə çıxarmaq olar ki, fiziki cəzalandırma zorakılığı sakitləşmir, əksər hallarda ona imkan yaradır.
📖 Sayfa 125 · Necə danışmalı ki, uşaqlar dinləsinlər,necə dinləməli ki,uşaqlar danışsınlar, Adele Faber
Özümüzə qarşı mehriban rəftar etməklə uşağımızı da mehribançılığa öyrədirik.
Necə danışmalı ki, uşaqlar dinləsinlər,necə dinləməli ki,uşaqlar danışsınlar, Adele Faber
Duyguların tümü kabullenilebilir.
Konuş ki Dinlesin Dinle ki Konuşsun, Adele Faber
Bazı davranışlar sınırlandırılmalıdır.
“Kardeşine çok kızdığının farkındayım.
İsteğini ona yumruklarla değil, sözcüklerle anlat.”