2015 tarihli Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş'in en bilinen eserlerinden biridir. Timaş Yayınları baskısıyla 216 sayfadır. Bu bölümde Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural'dan süzülen, okurların en çok paylaştığı cümleler yer alıyor.
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural'dan En Beğenilen Alıntılar
Anne babanın kitap okuma alışkanlığı yokken çocuktan kitap okumasını beklemek çocuğu baskı altında hissettirir.
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Ebeveynlik çocuğun iç kılavuzunun sesine kulak vermeyi gerektirir. Çocuğun her şeyden önce kendi olabilme yeteneğini geliştirmesi gerekir.
📖 Sayfa 107 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
"Çocukların zihinsel savunmaları yoktur.
📖 Sayfa 33 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Çocuklar, kendileri hakkında söylenen sözleri, yapılan yorumları gerçek olarak alırlar. Kendisine değersizlikle ilgili bir söz söylenen çocuk, o söz söylendiği için değil, gerçekten öyle olduğunu düşündüğü için incinir, üzülür.."
Sürekli anne baba kavgasıyla büyüyen çocuklar duygusal tükenmişliğe düşer.
📖 Sayfa 211 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Tükenmişlik yetersizlik hissinin bir sonucudur. Çocuğun tükenmişliği anne babasının tartışmasından değil, o tartışmaya çözüm üretememekten kaynaklanır.
"Çocukluk dönemi, duyguların derinleştiği ve genişlediği en önemli yıllardır."
📖 Sayfa 27 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
"Aşağılanmışlık, değersizlik hissinin dışavurumudur."
📖 Sayfa 30 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Övüngen anne babaların çocuklarında ebeveyn bağımlılığı ve kaygı görülür.
📖 Sayfa 153 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Bir ebeveyn kendini överek değil, doğal davranarak çocuğunun duygusal gelişimine destek olabilir.
Bir çocuk, duygusal ihtiyaçlarını anne babasından gideremeyeceğine "artık" inandığında kabuğuna çekilir...
📖 Sayfa 43 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Ebeveyn olmanın en zor yanı, çocuğun minik hatalarını tebessümle karşılayabilmekte gizlidir. Hata yapmak, bir kusur değil, yanlış yapıldığında ne olacağına dair gerçek bir deneyimdir.
📖 Sayfa 83 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
"İnat doğuştan değil, sonradan öğrenilen bir davranıştır.."
📖 Sayfa 23 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Çocukla iletişimde en zarar verici kelime hayır'dır. Çocuk için hayır bir engelleme sözüdur ve hırçınlık oluşturur. Hayır problem çözme değil promlemle çocuğu başbaşa bırakmaktır.
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Duygusal gelişimde zayıf kalmış kişiler duyarsızlaşarak güçlenmeye çalışırlar.
📖 Sayfa 169 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Çocuklukta kazanılan ürküntüler çoğu defa kalıcıdır. Bu çocuklar yetişkin olsalar da, içlerinde her an yine birileri tarafından terslenebileceği, azarlanabileceği hissiyle yaşarlar... Çekingen davranırlar... Çekingenliğin en belirgin sebebi, ürküntüdür...
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Utanma ve mahcubiyet duygularıyla çok oynanmış çocuklarda ya duyarsızlık ya da sahte benlik gelişir...
📖 Sayfa 35 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Çocuk inat olarak görünen bir davranış sergiliyorsa anne babanın sorması gereken ilk soru şudur; "Ben çocuğumun hangi ihtiyacını gidermesine engel olmuş olabilirim?"
📖 Sayfa 23 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
"Çocuk aşağılandıkça iki insani hissini yitirir:
📖 Sayfa 34 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Mahcubiyet ve utanma duygusu."
Aslında her evlilik çocukluk yıllarında kazanılan yeteneklerin sergilendiği bir alandır.
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Sağlıklı ebeveynlik tutumu, çocuğun duygusal gelişiminin önüne engel çıkarmak ve çocukla inatlaşmak değil, gelişim sürecine göre çocuğun önünü açmak, onun gelişimine katkı sağlamaktır.. Çocuk inat olarak görülen bir davranış sergiliyorsa anne babanın sorması gereken ilk soru şudur: "Ben çocuğumun hangi ihtiyacını gidermesine engel olmuş olabilirim?"
📖 Sayfa 23 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
" İnatçı çocuk yoktur, engellenen çocuk vardır."
📖 Sayfa 22 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Bir kızgınlık anında "sen gerçekten geri zekâlısın" diye aşağılanan çocuk, kendisine "geri zekâlı dendiği" için değil, " geri zekâlı olduğu" için sarsılır..
📖 Sayfa 33 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Çocuk ancak duyulduğu kadar değerlidir. Duyulmayan çocuk kendini değersiz hisseder. İnsan yalnızlaştırıldığı kadar değersizleşir.
📖 Sayfa 19 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
"Çocuk ne yaşadığını unutur, ama ne hissettiğini unutmaz.."
📖 Sayfa 33 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Şımarıklık aşırı sevgiden kaynaklanan ne yapacağını bilememe davranışıdır. Tükürür, vurur kaçar, dokunmaya çalışır ama amacı sevgi almak değildir, ne yapacağını bilemediği için böyle davranır. Her istediğini elde etmiş bir çocuk, yeni istekleri yerine gelmezse, aşırı biçimde seviliyor olmaktan kaynaklanan güvenle çevresine zarar verir.
📖 Sayfa 65 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Sürekli engellenen ve çocukluğu eleştirel bir ortamda geçen kişinin mizacını ortaya koyabilmesi imkansızdır.
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Sürekli utandırılan kişiler utanma hissini kaybederler...
📖 Sayfa 35 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Çocuk, ancak duyulduğu kadar değerlidir...
📖 Sayfa 19 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Duyulmayan çocuk, kendini değersiz hisseder...
Duygularda yalnızlık...
Düşüncelerde yalnızlık...
Konuşmada yalnızlık...
İnsan yalnızlaştırıldığı kadar değersizleşir...
Anne babanın en iyi psikoloğu kendi çocuğudur.
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
"En başarısız çocuk yapacağı işleri birine göstermek için yapan çocuktur."
📖 Sayfa 20 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
"Çocukluğunda doyasıya ağlamasına izin verilmemiş kişiler, yetişkinliklerinde doyasıya gülemezler."
📖 Sayfa 26 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
"Ebeveyni tarafından duyulabilen çocuk, mutlu çocuktur."
📖 Sayfa 18 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Ebeveynlikte ölçü eşitlik değil, adalet olmalıdır. Çocuklar arasında eşit olmaya çalışmak, memnuniyetsizliği ve kıskançlığı körükler.
📖 Sayfa 47 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Beklenti içinde olmak,kişiyi yorar...
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
"Bir çocuğun başına gelebilecek en iyi şey, kendisini değerli hissettiren bir ebeveyne sahip olmaktır.."
📖 Sayfa 31 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Çocuklarda ebeveyn bağımlılığı bir doyamama halidir. Çok ilgilenilen değil ihmal edilen çocuk bağımlı olur. Doyan ayrılır. Çocuğun duygusal ihtiyaçları "vaktinde" ve "yeterince" giderildikçe bağımlı davranışları azalır.
📖 Sayfa 39 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Duyarlılık eğitimi olmadan davranış eğitimi olmaz. Yalan söyleyen bir çocuğu, baskı ve zorlamayla yalandan vazgeçirmek, o çocuğa dürüstlük kazandırmak değildir. Baskı ve zorlamalar çocukta değersizlik hissini artırdığı gibi, olumsuz davranışları da çoğaltır.
📖 Sayfa 53 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Hiçbir çocuk davranış bozukluğuyla dünyaya gelmez.
📖 Sayfa 14 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Yetişkin yetersizliğinin ilk kurbanı çocuktur.
📖 Sayfa 204 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Çocuğuyla ilişki halinde olmayan ebeveynler, çocuklarının teknoloji bağımlılığına doğru gittiğini görmeliler.
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Yaşam, kendine güvenle bağlananlara huzur verir.
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Çocuk-yetişkin ilişkisinde çocuğu sevmek değil, çocuğun sevdiği kişi olmaktır önemli olan.
📖 Sayfa 61 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Sevgiye ihtiyacı yok gibi görünen kişi çocukluğunda yeterince sevilmediği için bunu ifade etme yollarını tıkayan, sevgisini nasıl ileteceğini bilemeyen kişidir.
📖 Sayfa 141 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Koşulsuzca sevilmek bunun en iyi ilacıdır.
Her evlilik çocukluk yıllarında kazanılan yeteneklerin sergilendiği bir alandır.
📖 Sayfa 143 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
İçtenleşmeyen davranış, edinilmiş davranış sayılmaz. Bir çocuğun her koşulda dürüst davranamasa bile dürüstlüğü benimsemiş olması, dürüst davranıyor görünmesinden çok daha güzeldir.
📖 Sayfa 95 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Yılışıklık,şımarıklık değil, çocuğun sevilme çabasıdır.
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Ebeveynlik ancak ruhta 'sekine' duyuldukça keyif alınan bir haldir. Çocuğu ile içsel buluşma yaşayan anne babalar ebeveynlikten keyif alır.
📖 Sayfa 81 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Kendisini kırana yeniden gitmek zorunda kalmak... Bu, belki de kişiye yaşatılacak en büyük acılardan biridir.
📖 Sayfa 199 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Sen dili çocukta suçluluk duygusu oluşturur.
📖 Sayfa 203 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Çocuklarla iletişim kurarken en doğru yol eylem dilini kullanmaktır. Eylem dilinde ne sen vurgusu vardır, ne de ben vurgusu.
Çocuk, ebeveyninden aldığı koşulsuz sevgi kadar sevmeyi öğrenebilir.
📖 Sayfa 141 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Sevilme ihtiyacı doğuşta var olsa da, sevebilmek, sonradan gelişen bir yetenektir. Çocuk sevgi almaya başladıkça içinde bir filiz oluşur; sevebilme gücü. Sevgi alabilen, sevebilme gücüne erişir. Herkes kendi çocukluğundaki sevilmişliği kadar sevgi taşıyabilir içinde.
Yılışıklık, şımarıklık değil, çocuğun sevilme çabasıdır. Çocuk, sevgiye ihtiyacı olduğu halde, yetişkinden çekiniyorsa, vurmak-kaçmak, tükürmek-kaçmak, saç çekmek gibi anormal davranışlara girişir. Böylesi çocuklar şiddet eğilimi içinde değil, yakınlaşma çabası içindedirler.
📖 Sayfa 63 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Çocuğuna söz geçiremeyen ebeveyn, genellikle itibar kaybetmiş ebeveyndir.
📖 Sayfa 149 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Çocuğa kendini güvende hissettirmeyen, çok bilen, bildiğini gösteren, onu yöneten kişi çocuğun gözünde itibar kaybeder. Çocuk, suni tavırlar içine giren kişiye değer vermez.
“Hayat kendisiyle mücadele edenleri değil uyum sağlayanlara huzur verir.”
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
~*~
En zayıf ebeveyn, çocuğun ağlamasına dahi izin vermeyendir.
📖 Sayfa 169 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Ağlamak duygusal bir andır. O andan rahatsız olmak duygusal olarak zayıf olmanın bir sonucudur.
Bir çocuğun başına gelebilecek en kötü şey var olduğu haliyle mizacını ortaya koyamaması kendinlik bozukluğu yaşamasıdır.
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Çocukluğunda doyasıya ağlamasına izin verilmemiş kişiler, yetişkinliklerinde doyasıya gülemezler. Çocukluk dönemi, duyguların derinleştiği ve genişlediği en önemli yıllardır. Çocuk düştüğünde ağlamalı, bir hediye verildiğinde çocuksu sevincini çığlık çığlığa yaşamalıdır ki, yetişkinlik yıllarının duygusal zemini oluşsun. Çocuk duygularında özgür, davranışlarında disiplinli oldukça yaşamda başarılı olur.
📖 Sayfa 27 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Sevgi alabilen, sevebilme gücüne yetişir. Herkes kendi çocukluğundaki sevilmişliği kadar sevgi taşıyabilir içinde.
📖 Sayfa 141 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Hareketli çocuk, gelişen çocuktur. Çocuk hareketliyse zihnen güçlüdür. Zira hareket, kan dolaşımını arttırır. Kan ise zihnin besin kaynağıdır. Çocuk ne kadar çok hareket ederse sakarlıktan o kadar kurtulur.
📖 Sayfa 51 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Mükemmel çocuk yoktur, kendisi gibi olmasına izin verilmiş mutlu çocuk vardır. Birçok anne baba çocuğunu mükemmel yetiştirmeye gayret ederken, onu çok bunalttığının, kendi gibi olmasına fırsat vermediğinin farkında bile değildir. Mükemmeliyetçilik, bir ebeveynlik yanılgısıdır.
📖 Sayfa 49 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Anne babanın çocuğuna bırakacağı en büyük miras problem çözme yeteneğidir.
📖 Sayfa 147 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Problemden kaçan değil, onu görüp, kabullenip çözüm yolları üreten çocuk başarılı çocuktur.
Dikkat yoğunluğu kazandırmak, çocuğun değil yetişkinin becerisidir. Dikkat dağınıklığı çocuğa mahsus bir zafiyet değil, yetişkinin yönetmesi gereken bir alandır.
📖 Sayfa 71 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Çocuk için başarının motivasyonu annesinin, babasının, başkalarının onayını almaya dönüştüyse bu içten gelerek elde edilen bir başarı değildir.. Takdir beklentisinin oluşturduğu bir başarıdır. Böyle bir çocuk, etrafında onu veya başarısını onaylayacak kimse olmadığında iş yapamaz hale gelir.
📖 Sayfa 21 · Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş
Sıkça Sorulan Sorular
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural kimin eseridir?
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, Adem Güneş tarafından yazılmıştır ve ilk kez 2015'te yayımlanmıştır.
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural kaç sayfadır?
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, 216 sayfadır (Timaş Yayınları baskısı).
Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural'ın en ünlü sözü nedir?
“Anne babanın kitap okuma alışkanlığı yokken çocuktan kitap okumasını beklemek çocuğu baskı altında hissettirir.”