Erhan Afyoncu'nun kaleme aldığı Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, hikmetli sözleriyle okurların sıkça başvurduğu bir eserdir. İlk kez 2021'de yayımlanmıştır. Kitaptan seçilen bu sözler, okur oylarıyla sıralanarak burada toplandı.
Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri'den En Beğenilen Alıntılar
İngiliz Elçisi Bulwer, Osmanlı hükümetine mali durumunu düzeltmek için Islahat Fermanı'nda bahsedilen Avrupalılar'a emlak satışı ve kiralanması ile yabancı sermayenin ülkeye girişini engelleyen vakıf mevzuatının değiştirilmesini tavsiye etti. Ayrıca Isiahat Fermanı'nda yer almayan bir hususu, Osmanlı maliyesinin milletlerarası bir komisyona bırakılmasını istedi.
📖 Sayfa 65 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Avrupa'ya ayak basıp, asimile olmayan tek topluluk Türk milletidir.
Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Nevşehirli Damat İbrahim Paşa ,Avrupa'yı tanımak gerektiğini fark eden ilk Osmanlı sadrazamıydı.
📖 Sayfa 19 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
II. Abdülhamid, fikirlerini ve meramını fevkalade bir ifade ve nezaketle anlatırdı. Hafızası pek nadir insanlarda bulunabilecek kadar kuvvetliydi. Dikkati çekecek tarzda çok üst düzeyde bir zekâya sahipti. Zekâsı ve muhakemesiyle görüştüğü kimseler üzerinde özel bir tesir bırakırdı.
📖 Sayfa 115 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Fahreddin Paşa, çekirge yiyerek koruduğu Medine'de Mondros Ateşkesi'nden sonra bile düşmana boyun eğmemiş, askerleri paşayı bağlayarak İngilizler'e teslim etmişlerdi.
📖 Sayfa 299 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Çöl Kaplanı Fahreddin Paşa Türk tarihinin en önemli isimlerinden biridir. Medine müdafaamız da tarihimizin en şerefli sayfalarındandır.
Bugün her Türk'ün konuşabilmesi Çanakkale Savunması sayesindedir. Bugün her Türk'e büyük milletler arasında "Ben" demek yetkisini veren Çanakkale savunmasıdır.
Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Trablusgarb 1551'de Turgut Reis tarafından fethedilmişti. Çok az nüfusun yaşadığı ve sürgünlerle anılan Fizan bölgesi de bu sırada kontrol altına girdi.
📖 Sayfa 209 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
(...) İngilizler para yatmadan önce gemilere el koymayı kararlaştırmışlardı. Şirket yöneticilerinin de durumdan haberi vardı. 31 Temmuz 1914 günü şirket yöneticilerine şöyle bir yazı gelmişti: "Majestelerinin Hukuk Dairesi ile yapılan gö rüşmeler sonucunda hükümetin, bugünkü şartlar içinde, inşa etmekte olduğunuz gemileri bir yabancı devlete teslim etmenize izin vermenin mümkün olamayacağına bilgi edinmenizi rica ederiz".
📖 Sayfa 259 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
"Türkiye'nin istikbali Türkleri gençleştirmekte, gençleri Türkleştirmektedir" diyorlar... Lâkin hâlâ bu fikre muhalif olanlar çoktur. Bunların bir kısmı din adamları ve hocalar, diğer kısmı Arap, Arnavut, Kürt gibi Türklerin dışındaki milletler ve diğer bir kısmı da Türklerin kendileridir.
Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Araplar'ın güzel bir sözü var:
📖 Sayfa 310 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
'Isbır feinne'd-dehre lâyesbir'
(Sen sabret, çünkü zaman sabretmez) derler".
"Daha yükseklere, göklere çıkar. Bu vatanın yeri hilalin yeridir."
Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Batılı devletler önce Osmanlı'yı borç almaya teşvik etmişler, sonra da devlet iflas edince ülkenin mali denetimini ele geçirmişlerdi.
📖 Sayfa 75 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
1920 yılında İngilizler eğer Kürt Devleti kurulursa Türkiye; Suriye, Mezopotamya ve İran'da tekrar nüfuz kuramaz diyorlardı.
📖 Sayfa 311 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Çanakkale savunması "üç mucizeler" savaşıdır: Hali kurtardı. Mazinin "hamaset ve azametini" geri getirdi. Vatanımızı bir "ebedi vatan" yaptı.*
📖 Sayfa 249 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Artık dışarıya bakmayan Osmanlı dönemi sona ermişti. Lale Devri'nin en önemli özelliği Osmanlı İmparatorluğu'nun ilk defa yüzünü Batı'ya dönmesidir. Daha önce yapılan "Islahat Faaliyetlerinde" Osmanlı'nın geçmişi örnek alınırken, bu dönemden sonra tam olarak olmasa da yavaş yavaş Avrupa örnek alınmaya başlandı.
📖 Sayfa 19 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Türkiye'nin son 250 yılına baktığımızda derdimizin hiç bitmediğini, devamlı olarak sıkıntılarla boğuştuğumuzu görürüz. Hep stres altında ve adrenalin yüklüyüzdür. Bunun sebeplerinden birisi Osmanlı İmparatorluğu'nun eski haşmetini yitirmesinden itibaren Türkiye'nin devamlı olarak saldırı ve tehdit altında olmasıdır.
📖 Sayfa 341 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Bugün diğerlerinin çoğu millî ideallerine sarılmışlar. Geriye kalan Ermeniler, Araplar ve hatta Kürtler de diğerlerini takip ediyorlar. Sadece Türkler yetim kaldı. Onları Osmanlılık fikri iflas etti, Türklük idealleri ise yoktu. Bu yüzden Türkiye'nin istikbalinden kaygılanan bazı mütefekkirler, kurtuluşu sadece bir noktada görüyorlar. O da Türklük fikri, Türklük idealidir.
Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Fehmi Hoca yüksek sesle hatim duası okuduktan sonra Mustafa Kemal Paşa tarafından kurdela kesilerek Meclis açıldı. İçeri giren bütün mebuslar sıralara oturmuştu. Hoca mebuslar Meclis'te hep bir ağızdan dua ediyor ve Buhari-i Şerif okuyorlardı. Bayraklarla süslenen kürsüye Hacı Bayram Veli'nin sancağı dikildi. Kur'an-ı Kerim ile Sakal-ı Şerif de kürsüye kondu.
📖 Sayfa 331 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Osmanlı İmparatorluğu kuruluşundan itibaren "Kur'an ve Şeriat"a sımsıkı bağlı kaldığı için güçlü ve müreffeh olmuştu. Ancak 150 yıldan beri "Kur'an ve Şeriat" bir kenara bırakılmış, bu yüzden de hem devlet hem de millet evvelki güç ve ihtişamını kaybetmişti.
📖 Sayfa 55 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Balkan Harbi sırasında Enver Bey'in ismi bir kez daha öne çıktı. Hükümeti, Edirne'yi vermekle suçlayan Ittihadçılar, 23 Ocak 1913'te Enver Bey'in başkanlığında Bâbiâli'yi basarak hükümeti devirdiler. Ancak yeni hükümetin kurulması Edirne'nin düşman eline geçmesine engel olamadı. İkinci Balkan Savaşı'nda Edirne'nin geri alınması sırasında Enver Bey'in önemli bir rol oynaması halk arasında şöhretini daha da artırdı ve "Edirne'nin ikinci fatihi" diye övüldü.
📖 Sayfa 200 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Batı'da Türkiye'nin aleyhine faaliyet gösteren terör örgütlerine büyük bir hayranlık var. Avrupa kamuoyu ve aydınları, 200 yıl önce de hayranlıkla Yunan isyanını desteklemişler, Mora'da onbinlerce Türk kadın, çoluk, çocuk demeden katledilip, mezarlar açılıp, kemikleri bile yakılırken Türkler zalim, Yunanlılar mazlum olarak görülmüştü.
📖 Sayfa 10 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Batı'nın Türkler'e karşı asırlardan beri süregelen önyargıları hala devam ediyor.
İttihadçılar, izledikleri yanlış siyaset ve yapılan büyük idari ve askerî hatalarla 10 yılda Yemen'den Arnavutluk'a kadar uzanan bir imparatorluğun darmadağın olmasına sebep olmuşlardı. 1908'de, 5 milyon kilometrekare olarak aldıkları devleti 1918'de 200-300 bin kilometrekare ile bırakmışlardı.
📖 Sayfa 335 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Osmanlı İmparatorluğu'na karşı yeni bir düşmanlık başlamıştı. Byron ve Hugo gibi edebiyatçılar, Delacroix gibi ressamlar, Beethoven gibi bestekârlar, Osmanlı aleyhine Yunan hayranlığı içeren eserler yayınlamışlardı. Byron'ın "Childe
📖 Sayfa 30 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Harold" ve "Turkish Tales" isimli eserlerinde Türkler zalim, Yunanlılar mazlum olarak gösteriliyordu.
-"Ruslar pek kindardırlar. Hele Moskof tabirine çok kızarlar...
📖 Sayfa 120 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
II. Mahmud, Osmanlı İmparatorluğu'nun yapısını tamamen değiştirmiş bir padişahtır. Batılılaşma gerçek manada II.Mahmud döneminde başlamıştır.
📖 Sayfa 43 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
II. Abdülhamid, kendisini tahttan indirmek için yapılan bu teşebbüs ve daha sonraki tahttan indirme faaliyetleri sonucu iyice vehimli bir yapıya büründü. Kendinden önceki iki padişahın darbeyle tahtından indirilmesi, suikast ve darbe teşebbüsleri sultanı her şeyden ve herkesten şüphe eder duruma ve Yıldız Sarayı’ndan dışarı çıkmaz bir hale getirmişti.
📖 Sayfa 107 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Osmanlılar fethettikleri yerleri birer vatan parçası olarak görmüşler, bu yüzden de her karış toprağını binlerce şehidin kanı ile yıkamadan terk etmemişlerdi. Ayrıca Yemen, Haremeyn'in kapısıydı. Yemen'in kaybedilmesi kesinleşmişken bile son kurşununa kadar savaşmamızın sebepleri de buydu.
📖 Sayfa 215 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
(...) Osmanlı İmparatorluğu'nun Avrupa'dan teknolojik olarak geri kalması ve bu yüzden savaşlarda mağlup olup toprak larımızı kaybettiğimiz hep anlatılır. Ancak üzerinde fazlaca durulmayan önemli bir husus ise Osmanlı Devleti'nin özellikle Rusya'ya karşı savaşları kaybetmesinde teknolojik geriliği kadar nüfus olarak da Ruslar'dan geri kalmasının önemli bir rolü olduğudur.
📖 Sayfa 228 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
(...) II. Meşrutiyet'in ilanını ve II. Abdülhamid'in saltanatının sonunu getiren olaylarda kıvılcımın Selanik'te çıktığı zannedilir. Ancak ilk kıvılcım imparatorluğun farklı bir bölgesinde Erzurum'da meydana gelmiştir. Muammer Demirel "II. Meşrutiyet Öncesi Erzurum'da Halk Hareketleri" isimli araştırmasında bu olayları teferruatlı olarak anlatır.
📖 Sayfa 174 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Tanzimat'ın uygulanmasına yönelik tepkiler, imparatorluğun doğusunda genelde hoşnutsuzluk ya da bir isyanla neticelenirken, batısında ise Niş ve Vidin isyanları örneklerinde olduğu gibi derhal milliyetçi karakter taşıyan ve büyük güçlerin ilgisini çeken daha büyük meseleler halinde tezahür etti.
📖 Sayfa 59 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
(...) Avrupa Türkiye'yi yok etmeye katiyen karar vermiş. Ne kadar onun hatırını saymaya, hoş görünmeye çalışılsa da o kendi ihtiyarıyla bu kararından vazgeçmeyecektir. Rumeli meselesi bitince Ermeni, Suriye, Basra meseleleri çıkarılacak.
📖 Sayfa 226 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Bütün düvel-i muazzama aleyhimizde. Hele Ruslar, İngilizler. Ben hepsinden ziyade İngilizler'den korkarım. Ah İngilizler. Bir kere bir şeye kanca attılar mı mutlaka vazgeçmezler. İcra ettirirler. 7 Şubat 1913"
📖 Sayfa 122 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Çanakkale Savunması, Mustafa Kemal’in askeri dehasıyla sivrildiği bir savaş oldu. Yarbay olarak Çanakkale’ye katılan Mustafa Kemal kara savaşlarında kazandığı başarılarla ön plana çıktı Atatürk, İstiklal Savaşı’na başladığında arkasında Çanakkale vardı.
📖 Sayfa 246 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Nitekim Ortaöğretim Tarih 10. Sınıf ders kitabında Kutülamare şu şekilde geçiyor: "Basra Körfezi'ne asker çıkaran İngilizler, Kutülamare bölgesinde ağır kayıplara uğradılarsa da yeni gelen İngiliz kuvvetleri 1917'de Bağdat'ı ele geçirdiler".
📖 Sayfa 283 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Yunanların isyan ettiği Mora ve Attika yarımadaları ile
📖 Sayfa 27 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Eğriboz Adası'nda çok sayıda Türk nüfus vardı. Rumlar isyan
ettikleri yerlerde ilk olarak asırlardır beraber oldukları ve hâkim konumdayken kendilerine dokunmayan, ibadetlerine karışmayan Türk komşularından başladılar.
18 Mart 1915’te cereyan eden Çanakkale Deniz Savaşı’nda düşman donanması, topçularımızın ateşi ve mayınların etkisiyle saldıran gemilerin üçte birini kaybedip çekilmişti.
📖 Sayfa 245 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
17. yüzyılın ortalarında Yahudiler, Osmanlı sultanını devirerek kendilerini özgürlüğe götürecek mesihi hararetle bekliyorlardı. Sabetay Sevi, 17. yüzyılın ikinci yarısında mesihlik iddiasıyla ortaya çıkıp, İsrail rüyası gören yahudiler'i heyecanlandırdı. Dünyanın dört bir tarafındaki Yahudiler, mesihlerinin kendilerini Filistin'e götüreceğine inanarak göç hazırlıklarına başladılar.
📖 Sayfa 129 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Dünyanın birçok tarafına yayılmış olan Yahudiler, Hristiyanlar tarafından büyük eziyetler gördüler. Hristiyanlar, başlarına gelen her türlü felakette Yahudiler'i suçlu olarak görür ve cezalandırırlardı. Yahudiler de başlarına gelen her türlü felaketi mesihin gelişinin yaklaşması olarak yorumlarlardı. Tarih boyunca birçok Yahudi kendisinin mesih olduğunu ileri sürerek ortaya çıktı ve taraftar topladı.
📖 Sayfa 128 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Bunlardan biri de Osmanlı İmparatorluğu'nda 17. yüzyılda ortaya çıkan ve etkisi günümüze kadar süren Sabetay Sevi* hadisesiydi.
Serbesti gazetesinin başına geçen Hasan Fehmi, yazılarında İttihat ve Terakki’yi sert bir dille eleştiriyordu. İttihatçılar Hasan Fehmi’yi susturmak için gazeteye tehdit mektupları gönderdiler. Ancak yazılarına devam eden Hasan Fehmi, 6 Nisan 1909 akşamı Galata köprüsü üzerinde vuruldu. 
📖 Sayfa 177 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Bizim gazeteler pek ileri varıyorlar. İngilizler'e, Fransızlar'a, Ruslar'a atıp tutuyorlar. Hain, alçak, namussuz gibi tabirler kullanıyorlar. Bu gibi sözler yakışmaz. Hem muzır hem de edebe mugayir. Kin ve garazı teşvikten ne çıkar. Yarın yüzyüze bakılacak. Harbin bir sonu elbet vardır. Onun için galiz tabirler yerine biz İngiliz, Fransızlar'dan yardım beklerdik.
📖 Sayfa 121 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
İlk Türk anayasası olan Kanuni Esasi özgürlükler yönünden cılız olmasına rağmen, aydınlar tarafından özgürlüğün sembolü olarak görüldü ve tekrar yürürlüğe sokulması için 2. Meşrutiyete kadar mücadele verildi.
📖 Sayfa 89 · Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu
Sıkça Sorulan Sorular
Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri kimin eseridir?
Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, Erhan Afyoncu tarafından yazılmıştır ve ilk kez 2021'de yayımlanmıştır.
Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri kaç sayfadır?
Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri, 360 sayfadır (Yeditepe Yayınevi baskısı).
Geleceği Anlamak İçin Yakın Tarih Dersleri'nin en ünlü sözü nedir?
“İngiliz Elçisi Bulwer, Osmanlı hükümetine mali durumunu düzeltmek için Islahat Fermanı'nda bahsedilen Avrupalılar'a emlak satışı ve kiralanması ile yabancı sermayenin ülkeye girişini engelleyen vakıf mevzuatının değiştirilmesini tavsiye etti. Ayrıca Isiahat Fermanı'nda yer almayan bir hususu, Osmanlı maliyesinin milletlerarası bir komisyona bırakılmasını istedi.”