2005 tarihli Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun'un en bilinen eserlerinden biridir. Karakutu Yayınları baskısıyla 256 sayfadır. Bu bölüm, kitaptan en çok alıntılanan sözlere ayrılmıştır.
Türkleri Anlama Kılavuzu'dan En Beğenilen Alıntılar
Ötesinde berisinde çocuklar varsa anlamlıdır sokak... Araba geldiğinde sağa sola kaçışıp, araba uzaklaştığında tekrar bir araya geliyorsa çocuklar, mânâsını yitirmemiştir sokak...
📖 Sayfa 143 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
İki taş koyup, futbol maçı yapılabiliyorsa...
İp atlıyorsa saçları örülmüş kızlar ve kızların içinde "Kızılcık bebek" olunabiliyorsa hâlâ...
Soğuk kış gecelerinde bozacılar geçiyorsa bağırarak...
Bozacıların yerini; nayloncular, eskiciler dolduruyorsa gündüzleri avaz avaz; o sokak yaşıyor demektir...
Ve dışarıda da benzeriz biz birbirimize...
Savunmasız kalmaktır çocuk olmak…
📖 Sayfa 85 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Yere düşünce, canın yanınca “Anneee” diyerek gözyaşları içerisinde eve koşmanın başka nasıl izahi vardır ki?..
Madde 17-Bir öğrencinin,öğrenci hayatı boyunca bir silgi silmek eylemini gerçekleştirerek bitirmeyi mümkün değildir. Bütün silgiler,bitmeden kaybolmaya programlanmıştır...
📖 Sayfa 43 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Madde 52-Türk halkı gazete okur,yeter ki yanında gazete okuyan birini görsün...
📖 Sayfa 106 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Öğrencilerin sorumluluk anlayışı ve beceri ilişkileri artsın, pekişsin diye yönetmelikler öğrencilerin çeşitli kollara ayrılmasını buyurur. Öğretmenler de buna harfiyen uyar.
📖 Sayfa 35 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Kooperatif Kolu
Spor Kolu
Gezi Gözlem Kolu
Sağlık ve Temizlik Kolu vs.
Laf olsun diye öğrenciler, öğretmenleri tarafından kollara ayrılır.
Yoksa bir itfaiye kolu vardır ki, yangın çıksa ne yapacağını şaşırır...
Madde 14-Din kültürü ve ahlak bilgisi dersine giren öğretmenlerin hepsi bıyıklıdır...
📖 Sayfa 39 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Ötesinde berisinde çocuklar varsa anlamlıdır sokak…
Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Her Türkçe öğretmeninin görevi, sınırsız düşünme gücünü kullanmayı, kelimelerin arasında kaybolmayı öğretmekken çocuklara, onlar ne yaptılar?.. Ne yapıyorlar hâla?.. Kompozisyon sınavlarında, "giriş, gelişme, sonuç" bölümlerine, kağıdın temizliğine, sağdan-soldan üç santim, yukarıdan-aşağıdan dört santim boşluk var mı, buna baktılar, not bu tuhaflığa göre verildi... Bu uygulamaya devam ediyorlar "yönetmelik" saçmalı-
Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
ğımı bahane göstererek... Biri farklı olamaz mıydı Türkçe öğretmenlerimin?..
Sevgi, anlayış, hoşgörü sonsuza kadar sürsün ister çocuklar... Onlar katıksız ve düşünmeden severler çünkü, karşılığının da böyle olmasını isterler... Ama ne mümkün...
📖 Sayfa 86 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Kullandığı otomobilini kişiliğiyle harmanlayıp, sollandığı zaman, kendisine hakaret edildiğini sanan ve rövanşı almak için amansız bir mücadele girerek, başarı sağlandığında özgüven tazelemek de ayrı bir sevinçtir..
📖 Sayfa 144 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Madde 1- Denize kıyısı olmayan yerlerde gerçekleştirilen dinlenceye tatil denmez.
Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Madde 22-Vitrin,Gümüşlük gibi ağır eşyaların altındaki tozların alındığı,evin günlerce tülden halıya,halıdan yatağa fevkalade dağıtılıp, ardından toplanmasıyla gerçekleştirilen temizliğe "bayram temizliği" denir...
📖 Sayfa 54 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Madde 41-Kolu inciten, düşen,yaralanan çocuk,annesine-babasına ağlayarak koşup acısını paylaşmak istediğinde terleme ve patlama ihtimali vardır.
📖 Sayfa 86 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Hocam istediğimiz sorudan başlayabilir miyiz
Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Madde 26-Çay içidikten sonra,çay bardağı üzerine ters çevrilmiş olarak konan çay kaşığı,kişinin artık çay içmek istemediğinin işaretidir...
📖 Sayfa 58 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Hocam istediğimiz sorudan başlayabilir miyiz klasik bir sorudur ve bu öğrencinin kopya çekme ihtimali çok yüksektir
📖 Sayfa 34 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Madde 11-Sınav kağıtları dağıtılırken,sınıf içerisinde yer alan öğrencilerden biri"Hocam istediğimiz sorudan başlayabilir miyiz?"sorusunu mutlaka sorar...Ve bu soruya öğretmenler "evet"yanıtını vermekten çekinmezler...Çok iyi bilinmelidir ki,bu soruyu soran öğrenci sınavdan asla iyi not alamayacak öğrencidir...Kopya çekme ihtimali yüksektir...
📖 Sayfa 35 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Ev içinde günlük olarak kullanılan terlikler, şeklini zamanla kaybedip, feleğini şaşırırken, misafir terliği keskin hatlarını ve canlılığını uzun süre korur
📖 Sayfa 58 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
İçerisinde bulunulduğunda hiç bitmeyecekmiş gibi gelen, bitince de “Bu kadar mıydı yani?..” dedirten dramatik bir yapısı mevcuttur çocukluğun…
📖 Sayfa 88 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Bitti…
Sahi; bu kadar mıydı yani?
Peki…
Madde 52 - 'Türk halkı gazete okur, yeterki yanında gazete okuyan birini görsün...'
Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Madde 64: Ağrıyan yere sıcak tuğla koyulması... Isıtılmış çay bardaklarıyla sırtın çekilmesi... Paslı çivi batan yerin sopa ile dövülmesi... Dinleyenler baş ağrısı için Patates kesilip, alına baş örtüsü ile sarılması... Yanık için dış macunu, salça kullanılması... Kafa bir yere çarptığında çiğnenmiş ekmek içiyle şişmesi diye kafanı ovalanması... Ayak burkmalarında sızıyı alsın diye biftek kullanılması "kendi kendinin doktoru olma"nın en bilindik yöntemleridir.
📖 Sayfa 133 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
'' Anneni mi , çok seviyorsun babanı mı ? .. ''
📖 Sayfa 84 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Madde 59-Tüm düğünler damat yolunacak kaz gibi görülür. Bıçak kesmiyor,kapı açılmıyor,deklanşör basmıyor,giden dönmüyor ve daha bir çok olumsuzluk öne sürülerek,damattan para tırtıklanması amaçlanır...
📖 Sayfa 122 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
İlkokuldan üniversiteye, anı biriktirme kurumlarıdır benim için okullar…
📖 Sayfa 29 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
38. Ayakkabı olmasına rağmen altı doldurulan, hala bu tuhaf kösele inancını yitirmeyenler bulunmaktadır..
📖 Sayfa 120 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Söz, nişan, kına gecesi, nikah, düğün...
📖 Sayfa 115 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Dozaj gittikçe yükselmektedir.
Her bir kademe değerlendirilip iki kişinin resmi olarak bir araya gelmesi zorlaştırılmalıdır ki, kutsal müessese denilen evliliğin şanı artsın..
Herkes indikden sonra vapurdan ayrılanlar, iç huzurunu kaybetmeden yaşayabilmeyi başaran dingin insanlardir....
📖 Sayfa 106 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Tavrına hayran olduğum bir okul malzemesidir silgi…
📖 Sayfa 43 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Bir kere, asla ama asla bitmez…
-Merhaba adım Zeynep
Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
-Faruk ben
-Sanırım defteri mavi kaplı olanlardansın
-Eee... Evet..
-Ya sen ?
-Benimki kırmızı
-Büyünce öpüşme ihtimalimiz var yani?
-Olasık tabii...
Müzik, resim, felsefe, beden eğitimi, din bilgisi öğrencilerin çokca sevdiği derslerdir. Çünkü rahatt geçer. Bu dersleri öğretmenden başkası ciddiye almaz :)
📖 Sayfa 38 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
"Zippo çakmaklarda kullanılan gaz uçak benziniymiş..." bilgisi bile, cakmağa da, o gazın kokusuna da verdiğimiz önemi arttırdı... Uçağa binemesek bile, yakıtı elimizdeydi, kokusu burnumuzdaydı...
Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
“Babasının, annesinin yanında evladını sevmeyen, onu kucağına almayı ayıp sanan ebeveynler, ahmakça tabuların kıskacına düşmüş zavallılardır.”
📖 Sayfa 88 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Ötesinde berisinde çocuklar varsa anlamlıdır sokak… Araba geldiğinde sağa sola kaçışıp, araba uzaklaştığında tekrar bir araya geliyorsa çocuklar, manasını yitirmemiştir sokak…
📖 Sayfa 143 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Türküm ben de, merak ediyorum tüm karmaşık ve ışıl ışıl olan yapıları…
📖 Sayfa 111 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Bu kadar bahsedince çoğunuzun esnedigini biliyorum... Esnemeyenler?.. Siz şu uyku bölümünü bir daha okurmusunuz?.. Uyku kelimesinin gücü budur işte.. Uyku... Uyku... Uyku.... Hah şöyle, esneyin yaaa.. Ben esnemeyecegim, kitaptaki cümlesin sen, nesin ki yani, inatlasacagim işte diyenler, azminize hayran oldum... Bravo.. Bravo..
📖 Sayfa 93 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Kolonya çocukların kafasına, büyüklerin ellerine dökülür ikram edilirken. Kolonyanin kafasına dökülmesine alışmış çocuk avuçlarında buluyorsa artık bu kolonyayi bu çocukluğunun bittiğini, büyümeye başladığını gösterir.
📖 Sayfa 88 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
" Tüm düğünlerde damat yolunacak kaz gibi görülür. Bıçak kesmiyor , kapı açılmıyor, deklanşör basmıyor, giden dönmüyor ve daha bir çok olumsuzluk öne sürülerek , damattan para tırtıklanması amaçlanır ..."
📖 Sayfa 122 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Denize kıyısı olmayan yerlerde gerçekleştirilen dinlenceye tatil denmez…
Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
~ İletki, gönye , pergel gibi araçlar kullanılmasa da öğrencilere aldırılır .
Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
~ Bir öğrencinin, öğrencilik hayatı boyunca bir silgiyi silmek eylemini gerçekleştirerek bitirmesi mümkün değildir.
Bütün silgiler bitmeden kaybolmaya programlanmıştır .
“Hiç bir şeyiniz yok, tamamen psikolojik” diyen doktorun kıymeti olmaz, bilakis doktor reçeteye ne kadar çok ilaç yazarsa o kadar değeri artar !
📖 Sayfa 134 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Çocuğum iyi yüzsün diye telaşla denize atmak, yarın öbür gün çocuğum iyi halterci olsun diye çocuğu onlarca ağırlığın altına yatırma yaklaşımını getirir ki, Allah muhafaza…
📖 Sayfa 15 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Hayır merak ediyorum, çocuğunun F1 pilotu olmasını istesen ne yapacaksın aynı çıkarsamayla?..
At piste bekle… Belki olur…
Eceli gelen arı yangın kovasına düşer…
Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
O kadar çok ki duyduklarım… Yaz yaz bitmez…
Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Ve eve gelen misafir amcaların , teyzelerin çocuklarla ilgileniyormuş gibi görünmesine neden olan saçma soruları vardır
Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Kasaplarin iş kesatlığından dolayı elde ettiği boş zamanda erotik bir tartım yaptığı dedikodudur, yanilgidir, falandır, filandir :)
📖 Sayfa 72 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
“İki bayram arası düğün olmaz… Uğursuzluktur…” inanışı, inatla etkisini sürdürür ezelden beri…
Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Bir öğrencinin, öğrencilik hayatı boyunca bir silgiyi silmek eylemini gerçekleştirerek bitirmesi mümkün değildir...Bütün silgiler, bitmeden kaybolmaya programlanmistir...
Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
“Küçülür geride kalan, büyür ayrılık…”
📖 Sayfa 108 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Bekaretin simgesi olan kırmızı kuşağı beline takmış gelin ve daha önceki cinsel geçmişini, elbisesi üzerine herhangi bir renkli çaput takmadığından bilmediğimiz damat, evin kapısındadır artık...
📖 Sayfa 128 · Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun
Sıkça Sorulan Sorular
Türkleri Anlama Kılavuzu kimin eseridir?
Türkleri Anlama Kılavuzu, Zeki Kayahan Coşkun tarafından yazılmıştır ve ilk kez 2005'te yayımlanmıştır.
Türkleri Anlama Kılavuzu kaç sayfadır?
Türkleri Anlama Kılavuzu, 256 sayfadır (Karakutu Yayınları baskısı).
Türkleri Anlama Kılavuzu'nun en ünlü sözü nedir?
“Ötesinde berisinde çocuklar varsa anlamlıdır sokak... Araba geldiğinde sağa sola kaçışıp, araba uzaklaştığında tekrar bir araya geliyorsa çocuklar, mânâsını yitirmemiştir sokak... İki taş koyup, futbol maçı yapılabiliyorsa... İp atlıyorsa saçları örülmüş kızlar ve kızların içinde "Kızılcık bebek" olunabiliyorsa hâlâ... Soğuk kış gecelerinde bozacılar geçiyorsa bağırarak... Bozacıların yerini; nayloncular, eskiciler dolduruyorsa gündüzleri avaz avaz; o sokak yaşıyor demektir... Ve dışarıda da benzeriz biz birbirimize...”