CANLI

Kişisel Gelişim Dünyasından 112 Öğretmenliğime Notlar: Müjdat Ataman'ın İlham Verici Sözler

112 Öğretmenliğime Notlar - Müjdat Ataman kitap alıntıları ve sözleri

Müjdat Ataman'ın imzasını taşıyan 112 Öğretmenliğime Notlar, Edebiyat alanının dikkat çeken yapıtlarındandır. Türkçede Elma Yayınevi etiketiyle yayımlanmıştır. Kitaptan derlenen bu sözler, okur beğenisine göre sıralanmıştır.

Yazar:Müjdat Ataman
İlk Yayın:2014
Yayınevi:Elma Yayınevi
Sayfa Sayısı:232
Dil:Türkçe
ISBN:9786059367172
Okuma Süresi:6 sa. 34 dk.
Türler:Edebiyat, Kişisel Gelişim

112 Öğretmenliğime Notlar'dan En Beğenilen Alıntılar

Öğrencilerinizde ne anlatacağınız konuların ne de vereceğiniz yaşam derslerinin izi kalacak, söyledikleriniz değil hissettirdiğiniz duygu kalıcı olacak.

📖 Sayfa 180 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Üstten bakan, yargılayan, sürekli eleştiren yönetim modeli ne yazık ki gerçeğimiz. İnsanlar yükseldikçe olgun başaklar gibi eğilmek yerine küçük başaklar misali güneşe doğru uzanarak büyük görünmek için uğraşırlar.

📖 Sayfa 23 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Ders kitapları sadece araçtır, amaç değildir. Ders kitaplarından yararlanın ama baş tacı etmeyin. Siz kendi ürünlerinizi geliştirmeyi deneyin.

📖 Sayfa 93 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Sınıf öğretmenliği mezunu olup da hiç okumadan öğretmenliğe başlayanlar olduğunu söylesem abartmış olmam. Kaç sözcük dağarcığıyla sınıftasınız, her kitap yeni bir dünyaya açılan kapı ve öğretmen olarak kaç dünyanın kapısını aralayarak sınıfın kapısını açıyorsunuz bu çok önemli.

📖 Sayfa 32 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Sınıfta öğrencilerinize seçim alanları bırakın. "Kırmızı kalemle mi başlık atayım?" Bırakın herkes kendi seçimlerini yapsın! Öğrencilerinizi bir kalıba sokmaya çalışmayın. Her birinin ayrı bir renk olduğunu unutmayın.

📖 Sayfa 103 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Öğrencilerinizi asla gözden kaçırmayın. Çabuk kırılırlar, kalplerinin kırılmasına asla izin vermeyin.

📖 Sayfa 64 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Öğrencilerinizle konuşurken mutlaka eğilin, göz teması kurun. "Sana değer veriyorum" demek zor değildir.

📖 Sayfa 30 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Teknolojiden yararlanın ama odağınız teknoloji olmasın.

📖 Sayfa 119 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Kendiniz için kısa ve uzun vadeli hedefleriniz olsun. Bu hedeflere ulaşmak için adım atın.

📖 Sayfa 80 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Öğrencilerinize mutlaka adlarıyla seslenin, şahıs zamiriyle hitap etmek yok saymanın diğer ifadesidir.

📖 Sayfa 29 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Öğrencileri koruyup kollamak, sarıp sarmalamak değildir,sadece dinlemektir. İyi bir dinleyici olun.

📖 Sayfa 126 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Bilmediğiniz konularda, "bilmiyorum" demekten asla çekinmeyin. Siz bilgi kaynağı değil rehbersiniz. Dürüstlüğünüz öğrencileriniz için her zaman daha önemlidir.

📖 Sayfa 134 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Eğitimde devrim yapan ülkelerde öğretmen konuşma süresi azalıyorken öğrenci konuşma süresi artıyor. Ne yazık ki biz de oranlar ezici bir şekilde öğretmen konuşma süresinin fazlalığını gösteriyor.

📖 Sayfa 56 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Okumak bir tutkudur ve ancak tutkulu öğretmenler öğrencileri için güzel bir dünya oluşturma gayreti içindedir.

📖 Sayfa 32 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Büyük düşleriniz olsun. Bugün sınıfınızdaki öğrencilerin yaşamlarına dokunuyorsunuz, yarın başka öğrencilerin, belki ilerde ülkenin geleceğine dokunacaksınız.

📖 Sayfa 46 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Çok çalışan bir öğretmen görüldüğünde refleks bellidir. Memleketi sen mi kurtaracaksın. Evet bu memleket kurtarılacaksa bir öğretmen tarafından kurtarılmalı bu yüzden çok çalışmaya devam etmeliyiz.

112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

"Ne yazık ki bizim eğitim sistemimiz her yeni gün çocuklara neyi başaramadıklarını göstermekten öteye gidemiyor."

📖 Sayfa 24 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Öğretmenlik, her günü bir diğerinden farklı, tekrarı olmayan muhteşem bir meslek ve uzun bir öykü.

📖 Sayfa 13 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Hata yapabilirsiniz, istemeyerek de olsa öğrencilerinizi kırabilirsiniz. "Nasıl olsa küçük bunlar, yarın unuturlar" diye düşünerek olayı kapatmayın. Yaptığınız hatalar nedeniyle özür dilemekten kaçınmayın, çocuklar unutmazlar!

📖 Sayfa 72 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

"Ah canım buna mı üzülüyorsun, ben de bir şey var sandım", evet ona üzülüyor ve üzüldüğü, senin basit gördüğün şey onun için çok önemli.

📖 Sayfa 129 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Yapmış olmak için yapmayın, elinizden gelenin en iyisini yapmak her zaman sizi mutlu eder.

📖 Sayfa 85 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Kitap okumayı sevdirmeyi deneyin. Okulunuzun, yoksa sınıfınızın mutlaka bir kütüphanesi olmalı. Yoksa oluşturmak için adım atın. Öğrencileriniz sizi okuduğunuz kitapla görmeli.

📖 Sayfa 32 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Okul da adil bir yer değil, adil olması için yine siz mücadele edeceksiniz. Adil olmaktan asla vazgeçmeyin.

📖 Sayfa 43 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Sözcüklerinizi özenli seçin, kullandığınız dil çok önemli, hiç kimseyi, hiçbir grubu sınıf içinde ötekileştirmeyin.

📖 Sayfa 65 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

"Çocuk donmamış beton gibidir, üzerlerine ne düşse izi kalır."

112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Korkut Boratav'ın dediği gibi öğretmeni aydından ameleye dönüştürme süreci başlatılmıştır.

📖 Sayfa 211 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Hiyerarşik yapı biatla değil mücadeleyle engellenecek. "Ezcümle özgürleşmeden eğiten aptallaştırır."

📖 Sayfa 204 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Derslerde kim daha çok konuşuyor? Siz mi öğrencileriniz mi? Sınıftaki konuşma sürenizi düzenli olarak azaltın.

📖 Sayfa 56 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Okuyun...
Elinize ne gecerse okuyun, sadece mesleğiniz ile ilgili değil tüm alanlarla ilgili kendinizi geliştirin. Birikim okuyarak oluşur.

📖 Sayfa 31 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Sınıfta otoritenizle disiplin kurmaya çalışmayın, buyuran olmayın. Derslerinizin içeriğinin ve çekiciliğinin, dersin kendi disiplinini oluşturmasını sağlayın.

📖 Sayfa 92 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Müfettiş korkusu çevrenizden size sıçrayacak asılsız ve gereksiz bir korku rüzgarıdır. Aldırış etmeyin. Özlük haklarınızı bilmek bu anlamda çok işinize yarayacak.

📖 Sayfa 83 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Duygulara kapattık gözümüzü, kuru bilgilerle doldurup genç beyinleri, kendi yarattığımız sınavlarda geri istiyoruz gereksiz öğretilerimizi.

📖 Sayfa 210 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Öğrenciler işçilerimiz, kölelerimiz, alt sınıfımız değildir. Biz hala otorite kurmak için öğretmen tarafından sınıfta oluştulan dilin, faşizmin ayak izleri olduğunun farkında değiliz.

📖 Sayfa 68 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

"Evet bu memleket kurtulacaksa bir öğretmen tarafından kurtulacak. Bu yüzden çok çalışmaya devam."

📖 Sayfa 45 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Öğrencileriniz sizi örnek alırlar, belirli bir süre sonra karşınızda minik "siz"ler görmeye başlarsınız.

📖 Sayfa 49 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Evrensel değerler birinci ilkeniz ve yol haritanız olsun. Barışı, kardeşliği, paylaşımı savunmanın kimseye zararı olmaz.

📖 Sayfa 77 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Nöbetçi olduğum günlerden birinde başka sınıftaki bir öğrenci benim sınıfımdaki öğrenciye, "biz annemle dün İKEA'ya gittik" dedi. Benim öğrencim de bunun üstüne "Ne olmuş biz de seneye 2A olacağız" dedi.

📖 Sayfa 132 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Kızılan çocuklar değil sevilen çocuklar güzelleştirecek dünyayı.

📖 Sayfa 154 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Eskiden okuduğum, bir eğitimciye ait beni çok etkileyen bir cümleyi hatırlıyorum, "eğer oyunla öğretebileceksem diğer yöntemlere ne gerek var."

📖 Sayfa 155 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Panolar öğrenciler içindir. Büyük olasılıkla sınıf panolarınız sizin göz seviyenize göre asılmıştır. Sınıftaki ve koridorlardaki panoları çocukların göz seviyesine indirin. Panolar çocuk emeğiyle oluşturulmalıdır, sizin değil.

📖 Sayfa 15 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Sadece sınıfınıza odaklanmayın, okul kültürüne katkı sağlayacak önerilerinizi de mutlaka paylaşın.

📖 Sayfa 165 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Okullarda ve sınıflarda bir de görünmez bir hiyerarşi var. Bu görünmez hiyerarşi rutinimiz olarak ayrılmaz parçamız oluyor. Öğrencilerin kendi ihtiyaçlarını karşılamak, örneğin su içmek, tuvalete gitmek için öğretmenlerinden izin istemeleri buna örnektir. Türkiye 'de demokratik kültürü benimseyen bir okulda, öğretmenin "ihtiyaçlarınız için izin istemenize gerek yok" dediği okul öncesi grubunda bile öğrenciler, "tuvalete gidebilir miyim" sorusuyla kendilerini otoriteye onaylatma gereği hissediyorlar.

📖 Sayfa 203 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Öğretmenlik heyecanını içinde taşımaya devam eden öğretmenlerin desteği beni geliştirmeye devam ederken, "emekli olsak da gitsek" hayali kuran, ununu elemiş eleğini duvara asmış öğretmenlerin cümleleri motivasyon düşürüyordu. Bu öğretmenler her türlü öneriye "bize yeni yük mü geliyor" diye bakarlar ve fazladan bir şey yapacaklarını düşünürlerse de öneriyi reddederlerdi. Sizin yapmış olduğunuz her yeni gelişmede sıklıkla duyduğumuz tümceler havada uçuşurdu :Okulu sen mi kurtaracaksın, bunları adam edemezsin, boşa uğraşıyorsun, gereksiz işler yapıyorsun...

📖 Sayfa 19 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Öğrencileriniz sizi sınıfta beklerken kapı açıldığında gülümseyen biriyle karşılaşacaklarını bilsinler. Gülümseyin,neşeniz eksik olmasın.Bu meslek gülümseyerek güzelleşiyor.

📖 Sayfa 179 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Meslektaşlarınızla yaptığınız iyi çalışmaları paylaşın, paylaşmak iyidir. Sizden öğrenilen bir şeyin bir başka öğretmen tarafından uygulanıyor olması. Öğrencilerin yararınadır

📖 Sayfa 49 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Deneyimli öğretmenleri dikkatle dinleyin çünkü deneyim önemlidir. Ama deneyim demek, doğru demek değildir, unutmayın..

📖 Sayfa 19 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Bayram kutlamaları öğrencileriniz için uzun süre ayakta bekleyip anlamını kavrayamayacakları, uzun konuşmalar dileyecekleri günlere dönüşmesin. Öğrencilerinizin heyecanla katılacakları kutlama programları hazırlamaya öncülük edebilirsiniz.

📖 Sayfa 184 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Öğrencilerinizin tüketim çılgını olmak yerine üretimden keyif almalarını sağlayıcı etkinlikler gerçekleştirin.

📖 Sayfa 175 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Okuldaki ek görevleri almaktan çekinmeyin. "Her işi de ben yapıyorum" diye düşünmeyin. Yaptığınız işlerin çocukların yararına olduğunu düşünüyorsanız, fazla iş size yük gelmeyecektir.

📖 Sayfa 160 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

"Yüz kere söyledim anlamıyor" gibi cümlelerden uzak durun. Demek ki yüz kere aynı şeyi yapmışsınız. Farklı bir yöntem deneyin.

📖 Sayfa 129 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

" Yere çöp atmayın" demek yerine size ait olmasa bile yerdeki çöpleri alın. Bu tavır, uzun geri dönüşüm konuşmaları yapmanızdan daha değerli olacaktır. Öğrencilerinize en büyük çevre kirliliğinin tüketim olduğunu göstermeyi deneyin.

📖 Sayfa 121 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Panolar öğrenciler içindir. Büyük olasılıkla sınıf panolarınız sizin göz seviyenize göre asılmıştır. Sınıftaki ve koridorlardaki panoları çocukların göz seviyesine indirin. Panolar çocuk emeğiyle oluşturulmalı, sizin değil.

📖 Sayfa 15 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Öğretmenler tarafından tasarlanan bu panolar, öğrencilere "sen başaramayacağın için biz yapıyoruz" mesajı veriyor.

📖 Sayfa 16 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Öğretmenlik; her günü diğerinden farklı,
tekrarı olmayan muhteşem bir meslek uzun bir öykü.

112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Okulunuz ya da öğrencileriniz için çok çaba gösteriyor olmanız bazı meslektaşlarınızı rahatsız edebilir. Bu durum iyi yolda olduğunuzu gösterir.

📖 Sayfa 44 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Öğrencilerden izin alarak kırk dakikalık dersinizi kayda alın. Kendi dersinizi evde izleyerek sınıf içindeki sizi gözlemleyin.

📖 Sayfa 54 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Müfredatlar sadece çerçeve taslaklardır, içeriği yapılandırmak sizin elinizdedir.

📖 Sayfa 111 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Öğrencileriniz sizi örnek alırlar, belirli bir süre sonra karşınızda minik "siz" ler görmeye başlarsınız. Bu yüzden konuşmanıza, seçtiklerinize, giysi uyumunuza özen gösterin. (giysi uyumunuza özen gösterin ifadesi takım elbise, döpiyes demek değildir.

📖 Sayfa 47 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Ayrımcılık yapmayan öğretmenlerin, yaşam hakkını savunan öğretmenlerin, fırsatları değil eşitsizliği anlatan öğretmenlerin öğrencileri, kovalent bağlardan daha çok önemseyecektir duygusal bağları. İşte o zaman daha güzel bir dünyanın düşünü beraber kurabiliriz.

📖 Sayfa 211 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Tüm bilimsel araştırmalar öğrenmenin parmak izi kadar farklı olduğunu söylerken, bizim bir parmak izine göre biçimlendirdiğimiz dersimizde herkesin aynı oranda öğrenmesini beklemek yersiz olacaktır.

📖 Sayfa 130 · 112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman

Sıkça Sorulan Sorular

112 Öğretmenliğime Notlar kimin eseridir?

112 Öğretmenliğime Notlar, Müjdat Ataman tarafından yazılmıştır ve ilk kez 2014'te yayımlanmıştır.

112 Öğretmenliğime Notlar kaç sayfadır?

112 Öğretmenliğime Notlar, 232 sayfadır (Elma Yayınevi baskısı).

112 Öğretmenliğime Notlar'ın en ünlü sözü nedir?

“Öğrencilerinizde ne anlatacağınız konuların ne de vereceğiniz yaşam derslerinin izi kalacak, söyledikleriniz değil hissettirdiğiniz duygu kalıcı olacak.”

Bu sayfadaki alıntılar okur paylaşımlarından derlenmiştir. Kaynak eser: 112 Öğretmenliğime Notlar — Müjdat Ataman. Eserin tamamı için kitabı edinmenizi öneririz.
Bu yazıyı paylaş Link kopyalandı ✓

وَإِنَّكَ لَعَلَىٰ خُلُقٍ عَظِيمٍ

“Şüphesiz sen pek büyük bir ahlâk üzeresin.”

Kalem Sûresi, 68/4