Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş'in 288 sayfalık eseridir. İlk kez 2017'de yayımlanmıştır. Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim adlı eserden damıtılan en etkileyici satırlar, sizin için aşağıda.
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim'den En Beğenilen Alıntılar
İnsanoğlunun en anlamsız çabası'bir başkasını kontrol altında tutma çabası' dır...
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocuk, anne babalara verilmiş büyük bir armağandır. Onu terbiye etmek için çatışmalar yaşamak yerine, sevk hislerini takip etmek huzurlu bir ebeveyn çocuk ilişkisinin mutlak şartıdır.
📖 Sayfa 128 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocuğu bozan dört negatif his vardır; değersizlik, yetersizlik, suçluluk, ürküntü.
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Hiçbir kimse, çocuğa kendi anne babası kadar zarar veremez
📖 Sayfa 65 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
" Hep herkesin iyiliğini istedim.
📖 Sayfa 283 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Kimseye bir kötülüğüm olmadı. Biliyordum ki birine beslediğim kötülük mutlaka bir gün karsıma çıkardı...
Keşke hayata bu duygularla yeniden başlasaydim , çok zaman geçti , çok ...
📖 Sayfa 122 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Cocugunu baskı kurmadan saygınca yetiştirmek isteyen ebeveynlerin ilk yapacagı sey, çocuk egitimi kitapları okumak degil, kendini nasıl onaracagına odaklanmaktır. Duygularını yönetmekte zorluk çeken, öfkesine hakim olamayan, esiyle baglanma problemi yasayan kisinin bu sorunları çözmeden çocuk egitimine başlaması dogru olmaz. Öncelik çocuk egitimi degil, ebeveyn onarımıdır..
📖 Sayfa 285 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Şiddeti psikolojiye göre tanımlarsak her türlü aşağılama davranışı şiddettir. Duygusal zarara uğratıcı her türlü eylem şiddettir..
📖 Sayfa 28 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Psikoloji bize öğretti ki , insanoğlunun en anlamsız cabası, " bir başkasını kontrol altında tutma cabası" dır..
📖 Sayfa 19 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocuğun kişiliği ödül ve ceza ile değil yetişkinin 'doğal davranışları' ile gelişir. Doğal davranışın üç özelliği vardır:
📖 Sayfa 83 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Gerçeklik, kendilik ve dürtüsüzlük...
Ceza bir aşağılama davranışıdır...
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Aşağılanarak eğitilen çocukların
sağlıklı bir kişilik geliştireceklerine inanmıyorum...
Suni davranışlarda süreklilik olmaz . Zira gerçeklik içermeyen davranışlar kişiye çok enerji kaybettirir .
📖 Sayfa 92 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Her yeni heyecan , bir sonraki keşfi yapmak için iradeye güç verir .
📖 Sayfa 181 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Ebeveynlik görevi çocuğa bilgi aktarmak değil, ondaki merak duygusunu geliştirmektir.
📖 Sayfa 102 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Derinlerde yatan değersizlik duygusu, kişinin değer gördüğü ortamlarda dahi kendi içinde varlığını hissettirecek, sanki kendisini bu değeri hak etmediğini düşündürerek kendini iki yüzü zannettirecektir.
📖 Sayfa 140 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Yaşadığım tepkiselliğin şiddeti zannedersem ona duyduğum güvenin çok oluşundan .
📖 Sayfa 257 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocuğun ebeveyn korkusuyla edindiği bütün erdemli davranıslar bir " hiç"ten ibarettir.
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çoçuğun zarara uğramamak için erdemli davranışlar benimsemesi yerine, hangi erdemli davranışın neden erdemli olduğunu kendisine tek tek izah eden bir anne babanın eğitiminden geçmiş olması çok daha önemlidir.
📖 Sayfa 278 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Onu sevgisizlikle pişman ederek davranış oluşturma değil, çocukla "güvenli bağ" kurarak ve ona "tesir" ederek gerçekleşen saygın bir yaşam tarzıdır.
📖 Sayfa 37 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Eskiler " Çocuklar kal ile değil , hal ile eğitilir" derlerdi..
📖 Sayfa 289 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Yani, çocuk sözle değil, ebeveynlerinin örnek davranışlarıyla kendini gelistirir..
Birçok çocuğun agresif davranışlarının kökeninde değersizlik hissi yatmaktadır. Çocuk kendini değersiz hissettikçe öfkelenir, gerginlik yaşar..
📖 Sayfa 39 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
"Çocuklar kal ile değil, hal ile eğitilir"
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocuk hangi davranışı sergilerse sergilesin ona yönelik sevgi azaltılmalı , sevgi ilişkisi bir eğitim aracına dönüştürlmemelidir .
📖 Sayfa 71 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Evet , baş edilmesi en zor şey insanın bizzat kendisidir .
📖 Sayfa 109 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
/Ceza alanı da vereni de tükenmişliğe düşürür...
📖 Sayfa 18 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Eşe küsmek, onu yokluğunuza alıştırmaktır...
📖 Sayfa 37 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocuğa küsmek, sevgisizliğe alıştırmaktır...
Bir çok yetişkin, çocuğun kendisinden çekinmesini, korkmasını ve ürkekçe davranmasını "terbiyeli olmak" olarak değerlendirir. Halbuki kökeninde korku, kaygı ve ürküntü olan hiçbir duygu saygı değer bir duygu değildir.
📖 Sayfa 261 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocuğa hatası ne kadar çok gösterilirse çocuk o kadar arsız, yüzsüz ve utanmaz olur.
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Baskıcı ve isteklerinde kesinlikle taviz vermeyen bir öğretmenin sınıfındaki öğrenciler söz dinlerler... Ödevlerini vaktinde yapar, derslerine çalışırlar... Bu çocuklar başarılıdırlar da... Ancak, bu başarı karşılığında kaybettikleri şey, KİŞİLİKLERİDİR...
📖 Sayfa 27 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Yetiskinler, " Neden gülüyorsun? Komik bir sey mi var? Bunda ağlanacak ne var? Utandın mı? Ne var bunda utanacak?" gibi çocuğun duyguları nı yönetmeyi hedefleyen, çocuğun ortaya çıkarmak istemediği duyguları ulu orta ifade eden sorularla iyi bir sey yaptıklarını zannetmemelidirler..
📖 Sayfa 263 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Ne sevildiğimizi hissettik ne de evin içerisinde varlığımızı ... Babamla hiç oyun oynadığımı hatırlamam misal , annemle de öyle ..
📖 Sayfa 100 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocukken anne babası sürekli kavga eden ve bu kavgaları duymamak için koltuğun üzerinde uyuyakalan çocuğun evliliğinde problem yasadığı sırada gidip yatması, hislerine narkoz verir gibi kendini kapatması, çocukluktan beri öğrendiği hissizleserek duyarsızlasma davranışıydı..
📖 Sayfa 248 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Duyarsızlığı nedeniyle çocuğunun ihtiyaçlarını sezinleyemeyen, kendini iş, güç ve oyalamalara kaptırmış bir anne babanın çocuğunun duyarlılığını koruyabilmesi beklenemez.
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
İç genişliği, insan ruhunun çocukluk yıllarında elde edilen en önemli kazanımdır. Bu kazanım duygularını özgürce yaşama imkanı bulmuş çocukların yetişkinlik yıllarındaki duygu durumudur.
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocuğun iradesini kıran en belirgin yetişkin davranışı, ceza ve mükâfat ile kendi iç motivasyonunun kaybettirilmesidir.
📖 Sayfa 171 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Başarılı birçok kişi başarıyı, duygularını bastırmak için bir araç olarak kullandığını fark etmez. Birçok başarı öyküsünün arkasında olumsuz geçen çocukluk yıllarının var olması bundandır.
📖 Sayfa 238 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Ne kadar kamçilanırsa kamçılansın hiçbir at doğada özgürce koşan bir atı geçmeyi başaramayacaktır .
📖 Sayfa 102 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocuğun bir yandan ailesi tarafından sevildiğini hissetmesi , diğer yandansa o sevildiği ailesi tarafından aşağılanmasi edilgen duyarlı benlik yapısının oluşmasına neden olur
📖 Sayfa 277 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocukluk yıllarında ihtiyaçları koşullu biçimde giderilmiş, duygularını doyasıya yaşamasına izin verilmemiş (bir başka deyişle, var oluşuna izin verilmemiş) kişiler, yetişkinlik yıllarında ağlamayı zayıflık ve duygu sömürüsü... Gülmeyi ciddiyetsizlik ve yılışık olarak görürler.
📖 Sayfa 41 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocuğun ihtiyaçları sadece açlık ve susuzluk değildir.
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocuk, aynı zamanda "sevilmeye ve değer görmeye"
de ihtiyaç duyar.
Kendini başkalarının gözünde eksik, yanlış, hatalı, görgüsüz görünmemek üzere kontrol eden kişiler gerçek kendiliğine erişemezler. Böylesi kişilerin ne kendilerinin, ne de kendi yakınlarının hatalı davranışlarına tahamülleri vardır. "Başkaları ne der" kaygısını sürekli içlerinde taşırlar.
📖 Sayfa 107 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Maria Montessori çocuklarını ceza ve mükafat ile eğitmeye çalışan anne babalara şu örneği veriyor:
📖 Sayfa 102 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
"Bazıları atlarını hızlı koşturabilmek için kamçı vurur, bazıları ise şeker verir. Ancak ne kadar kamçılanırsa kamçılansın hiçbir at doğada özgürce koşan bir atı geçmeyi başaramayacaktır."
İşte, cocuk eğitimde cezanın en büyük zararı, cocuğun karakterinin oluşmasını engellemesidir. Çocuk yapacağı bir işi kendi "iç motivasyonu" ve kendi duygularının kıpırtısı ile değil de, baskı, zorlama ve cezayla yapıyorsa, bu çocuğun "öğrenmeye dair bir karakteri" oluşmuş diyemeyiz.
📖 Sayfa 144 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Birçok annenin kendi çocuğunun "anne" diye seslenmesinden rahatsızlık duyması, kendi annesine ulasamadığı zamanlarda duyduğu acının "anne" sesi ile yeniden canlanmasıdır.
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocuk eğitimi, ebeveynin onarımıyla başlar
📖 Sayfa 283 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
"Unutmamak gerekir ki çocuk el âlem için yetiştirilmez... Çocuk ancak kendi gibi olursa sağlıklı bir kişiliğe sahip olur... Saygın olur... Çevresine karşı duyarlı olur... El âlem ne der diye bıktırılan çocukların el âleme karşı saygısız, erdemli davranışlara karşı duyarsız olduğunu unutmamak gerek."
📖 Sayfa 286 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocuğun sınırlarına saygı duymamak , onun duyarlılığına saygısızlık olduğu gibi , geliştireceği iradeye de engel olmak demektir .
📖 Sayfa 199 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Değer, çocuğun kendine ait öz malıdır. Bir yetişkinin çocuğun kendisine ait olan bu öz malı, terbiye aracı haline getirip belirli koşullara bağlı olarak vermesi çocuğa yapılabilecek en büyük haksızlıktır.
📖 Sayfa 82 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Sadece kullanılan eğitim metodunun yanlışlığı değil, aynı zamanda anne babanın duyarsızlığı da çocuğun duyarsızlaşmasında rol oynar.
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Şiddeti psikolojiye göre tanımlarsak her türlü aşağılama davranışı şiddettir. Duygusal zarara uğratıcı her türlü eylem siddettir.
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Duyarsızlığın en önemli belirtisi mimiksizliktir.
📖 Sayfa 225 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocuğun hatalarını görmezden gelmek, olgun davranmak, tebessüm edip göz kapatmak, çocuğun daha çok hata yapmasını değil, olgunlukla karşılanan hataların adım adım terk edilmesini kolaylaştırır. Çocuk bu sayede affetmeyi öğrenir.
📖 Sayfa 288 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Baskı ve zorlamayla olumlu davraniş kazanmış kişiler ; gergin , agresif ve tahammülsüzdürler .
📖 Sayfa 88 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocuk kimle ne kadar bağ kurduysa bağ kurduğu kişinin kendisine yaşatacağı olumsuz hisler o kadar derin duygulara dönüşür .
📖 Sayfa 65 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Suni davranışlarda süreklilik olmaz.
📖 Sayfa 92 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Şeker yemek hiçbir çocuğun ihtiyacı değildir . Erken yaşta tatlı , çikolata ve şekerle tanıştırılmış bir çocuğun sürekli dolap içlerinde , market raflarında tatlı bir şeyler araması , gelişimsel bir ihtiyaç değil , ihtiyacı olmadığı halde ihtiyaca dönüştürülmüş anormal bir davranış yansımasıdır .
📖 Sayfa 169 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çocuğa aileler arasındaki problemlerde misyon yüklemek onu suistimal etmektir .
📖 Sayfa 213 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Psikoloji bize öğretti ki, insanoğlunun en anlamsız çabası, "bir başkasını kontrol altında tutma çabası"dır. Çünkü insan, özgürlüğe yatkındır... Kontrol altında tutulmaya çalıştıkça hırçınlaşır, agresifleşir, kişiliği bozulur, sınır dışı davranışlara yönelir.
📖 Sayfa 18 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Çözüm çocuk eğitimi kitapları okumak değil, kendini nasıl onaracağına odaklanmaktır. Duygularını yönetmekte zorluk çeken, öfkesine hakim olamayan, eşiyle bağlanma problemi yaşayan kişinin bu sorunları çözmeden çocuk eğitimine başlaması doğru olmaz. Öncelik çocuk eğitimi değil, ebeveyn onarımıdır.
📖 Sayfa 283 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Yetişkinlerin çocuklardan hissettikleri birçok rahatsızlığın kökeni kendi çocukluk yıllarında gizlidir.
📖 Sayfa 41 · Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş
Sıkça Sorulan Sorular
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim kimin eseridir?
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, Adem Güneş tarafından yazılmıştır ve ilk kez 2017'de yayımlanmıştır.
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim kaç sayfadır?
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim, 288 sayfadır (Timaş Yayınları baskısı).
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim'in en ünlü sözü nedir?
“İnsanoğlunun en anlamsız çabası'bir başkasını kontrol altında tutma çabası' dır...”