Halit Ertuğrul'un Eğitimde Bediüzzaman Modeli adlı eseri, din alanında öne çıkan çalışmalardan biridir. İlk kez 1993'te yayımlanmıştır. Din okuyucularının Eğitimde Bediüzzaman Modeli'den en çok alıntıladığı cümleler burada.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli'den En Beğenilen Alıntılar
Elemde, kederde,zevkte, sürurda ve hayatın bütün safhalarında, şartlar ne olursa olsun, şevkini yitirmeden, ümitsizliğe düşmeden, en kritik anlarda bile, rahmet-i İlahiyeyi tenkit etmeden kendisini taşıyabilmelidir. Şükür nimeti ziyadeleştirir, şevk elem ve kederi dağıtır. İmkanlarıyla iktifa etmeyi bilemeyen, daha ileri gidemez.
📖 Sayfa 109 · Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Kullar arasında beş para ol. Allah katında makbul ol.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Bana ızdırap veren, yalnız İslam`ın maruz kaldığı tehlikelerdir… Keşke bunun bin
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
misli meşakkate maruz kalsamda, İman Kardeşlerimin istikbali selamette olsun.
Haklı adam insaflı olur, haksız ise ekseriyetle enaniyetli olur gürültü çoğalır.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Bu tarifsiz zulüm içinde bile, talebesi Mustafa Sungur`a şöyle demişti.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Bu kadar işkenceye dayanamıyorum. Yine de bütün varlığım vatana, millete ve İslam
aleminin ebedi huzuruna feda olsun. Ölürsem dostlarım sakın intikamımı almasınlar.
Bir adam müstaid ve kabil olduğu şeyi terk ve ehil olmayan şeye teşebbüs etmek, şeriat-ı hilkate büyük bir itaâtsizliktir.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
"Bizim vazifemiz müsbet hareket etmektir. Menfi hareket değildir. Rıza-yı İlahiye göre sırf hizmet-i imaniyeyi yapmaktır,vazife-i İlahiyeye karışmamaktır. Bizler âsâyiş ve emniyeti muhafazayı netice veren müsbet iman hizmeti içinde her bir sıkıntıya karşı sabırla, şükürle mükellefiz."
📖 Sayfa 25 · Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Bediüzzaman gelir gelmez bir mektup yazdı ve dedi ki:
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
—Burası hapishane değil “Medrese-i Yusufiye”dir. İdareciler Cehennem Zebanisi
değil, birer terbiyeci arkadaşlardır. Bu günden itibaren boy abdestinizi alıp tövbe edeceksiniz. Bunun üzerine bütün mahkûmlar tövbe edip, namaza başladılar.
Çünkü bir çocuk, küçüklüğünde kuvvetli bir ders-i imanî alamazsa, sonra pek zor ve müşkül bir tarzda İslâmiyet ve imanın erkânlarını ruhuna alabilir. Âdetâ gayr-ı müslim birisinin İslâmiyeti kabul etmek derecesinde zor oluyor, yabani düşer. Bilhassa, peder ve validesini dindar görmezse ve yalnız dünyevî fenlerle zihni terbiye olsa, daha ziyade yabanilik verir.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Avrupa ve Amerika İslamiyet'le hâmiledir. Günün birinde bir İslmî devlet doğuracak.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Hayatını dağıtmış, yolunu sapıtmış, toplum içerisinde baş belası haline gelmiş sayısız
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
insan, Bediüzzaman’ın nasihatleri ile kendine gelmişti.
Güzel gören, güzel düşünür. Güzel düşünen hayatından lezzet alır.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
..Özellikle Batı eğitim sistemi insana evrimci bir gözle baktığı , yalnızca maddi yönünü ele aldığı ve nefsani isteklerini değerlendirdiği ve insanı huzura götüren manevi yapısına el sürmediği için, ortaya çıkardığı neslin hali yürekler acısıdır. Bunun için hiçbir zaman iflas etmiş bir eğitim olmaktan kendini kurtaramamaktaktadır...Çünkü insan bir yığın et değildir. Cesedin ihtiyaçlarını tatmin , insanı tatmin etmez. Cesetten başka insanın manevi latifeleri ve onların istekleri ise hesaba katılmamıştır.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Keşke her alim, her hoca, her eğitimci böyle olsa… Adam neyden hoşlandığımı, neye ilgi
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
duyduğumu nasıl anladı da, gönlümü kazandı. Bu adam kesinlikle farklı… Eğer bu adama müsaade etselerdi, bu ülkede harika bir eğitim sistemi oluşturur, toplum problemlerini bir bir çözerdi
Gençleri dininden imanından soğutup materyalist ve komünist bir toplum oluşturmak için büyük bir çalışma başlatılmıştı. Memleketi felakete sürükleyecek, bu faaliyetlere karşı
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
çıkanları da “gerici-yobaz”diyerek hapishanelere dolduruyorlardı.
İşte Bediüzzaman başta Türkiye olmak üzere bütün İslam dünyasını ve bütün
insanlığın geleceğini kurtarmak isteyen bu düşünceye şiddetle karşı çıktı. Bunlarla mücadele için imanlı bir nesil yetiştirme çabasına düştü. Bunun için de yazdığı Kur’an tefsiri olan Nur Risaleleri ile müthiş bir çalışma başlattı.
Beni serbest bırakınız. El birliğiyle komünistlikle zehirlenen gençlerin ıslahına ve
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
memleketin imanına, Allah'ın birliğine hizmet edeyim
Bediüzzaman, ayrılıkçı ve bölücü fikirlerle, anarşi ve kargaşa ile hiçbir zaman ilgilenmedi. Her zaman ders verdiği birinci esas, “Müspet hareket.” Düsturuydu.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Bana zulmedenlerin, kasaba kasaba dolaştıranların, hakaret edenlerin, türlü türlü
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
suçlamalarla mahkum etmek isteyenlerin, zindanlarda bana yer hazırlayanların
hepsine hakkımı helal ettim.
Büyüklerin sohbetinde bulunmak insanın hüznünü giderir.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Bir adamın kıymeti, himmeti nisbetindedir. Kimin himmeti milleti ise, o kimse tek başına küçük bir millettir.Kimin himmeti yalnız nefsi ise, o insan değildir.
📖 Sayfa 112 · Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Bediüzzaman’ın küçük küçük kâğıtlara yazıp kibrit kutuları içine saklayarak
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
gönderdiği risale parçalarını talebeleri derhal çoğaltarak elden ele dolaştırıyorlardı.
Bu şekilde Meyve Risalesi ortaya çıktı. Meyve Risalesi çok önemli bir kitaptı. Bu
risale Allah’ın varlığını, öldükten sonra dirilmenin mantıki delillerini, toplum hayatının ancak iman ile huzur bulduğunu anlatan harika bir kitaptı. Meyve Risalesi hapishanede yatanlara bir ilaç gibi gelmişti.
Bu ömürden sonra sırf ahireti düşünmek lazım. Dünya seni terk etmeden evvel sen dünyayı terket. Zekatü'l-ömrünü ömr-ü sâni yolunda sarf et.
📖 Sayfa 138 · Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Eşeklere eşek denilmesini istemezdi. Halk arasında da adı merkep olan bu hayvana eşek değil, işlek adını koymuştu. Eşek kelimesi hakaret manasına kullanıldığı için, bu mübarek ve faydalı hayvanlara o ismi layık görmezdi.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Eğer bu kitabı okumasaydım imanım giderdi. Nur Risaleleri benim imanımı kurtardı. Bu
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
kitaplar okullarda ders kitabı olarak konulmalı. O zaman iddia ediyorum ki, toplum ahlakını bozan kimse kalmaz…
• Bir tek gayem vardır. O da mezara yaklaşacağım bu zamanda, İslam Memleketi olan bu vatanda Bolşevik baykuşlarının seslerini istiyorum. Bu ses İslam Aleminin
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
iman esaslarını zedeliyor. Halkı, bilhassa gençleri imansız yaparak kendisine
bağlıyor. Ben bütün mevcudiyetimle bunlarla mücadele ederek gençleri ve Müslümanları imana davet ediyorum
İttihad, cehl ile olmaz. İttihad, imtizâc-ı efkârdır. İmtizâc-ı efkâr, marifetin şuâ-ı elektriğiyle olur.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
İman ve Kur’an hizmetinin her çileye razıydı ve her zulme sabrediyordu; ama kılığına kıyafetine ve davasına el uzatıldı mı, buna asla dayanamazdı.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Elbette nev'-i beşer, âhir vakitte ulûm ve fünuna dökülecektir. Bütün kuvvetini ilimden alacaktır. Hüküm ve kuvvet ise, ilmin eline geçecektir.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Ben hür yaşamışım, hürriyet-i mutlakanın meydanı olan Anadolunun dağlarında büyümüşüm. Bana hiddet fayda vermez. Nafile yorulmayınız.
📖 Sayfa 138 · Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Fenler ve ilimler Allah’tan bahseder, onlara kulak veren sahibini bulur.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Avrupa ve Amerika'dan getirilen ve hakikatta yine İslâm'ın malı olan fen ve san'atı, nur-u tevhid içinde yoğurarak, Kur'anın bahsettiği tefekkür ve mana-yı harfî nazarıyla, yani onun san'atkârı ve ustası namıyla onlara bakmalı.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Çünkü insan bir yığın et değildir. Cesedin ihtiyaçlarını tatmin etmek, insanı tatmin etmez.
📖 Sayfa 122 · Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
"Hepimiz İslam'a hizmet ediyoruz. Ama Bediüzzaman küfre karşı imanlarımıza bekçilik yapıyor. 20. yüzyıla damgasını vuran Seyyid Kutup, Muhammed Kutup ve Hasan el-Benna gibi İslam âlimleri bir derece siyasete girdikleri ve tedbirden kusur ettikleri için muvaffakiyetleri sınırlı
📖 Sayfa 25 · Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
kalmıştır. Bediüzzaman nefsinden başladığından, dünyayı ihata eden bir islah metoduyla çağa damgasını vurmuştur"
Ecnebiler fünun ve sanayi silâhıyla bizi istibdâd-ı mânevîleri altında eziyorlar. Biz de, fen ve san'at silâhıyla i'lâ-yı Kelimetullah'ın en müthiş düşmanı olan cehil ve fakr ve ihtilâf-ı efkâra cihad edeceğiz.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Bizim düşmanımız cehalet, zaruret, ihtilaftır. Bu üç düşmana karşı; san'at, marifet, ittifak silâhıyla cihad edeceğiz.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Milletin kalb hastalığı zaaf-ı diyanettir. Bunu takviye ile sıhhat bulabilir.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Eğer biz ahlâk-ı İslâmiyenin ve hakaik-i îmâniyenin kemâlatını ef'âlimizle izhar etsek, sâir dinlerin tâbileri elbette cemaatlerle İslâmiyet'e girecekler; belki Küre-i Arz'ın bazı kıt'aları ve devletleri de İslâmiyet'e dehâlet edecekler.....................
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Ben dünyaya işittirecek derecede kanaat-ı kat'iyyemle derim:
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
İstikbal yalnız ve yalnız İslâmiyet'in olacak. Ve hâkim, hakâik-i Kur'âniye ve îmâniye olacak.
Vicdanın ziyası, ulûm-u diniyedir. Aklın nuru, fünûn-u medeniyedir. İkisinin imtizacıyla hakikat tecellî eder. İki cenah ile talebenin himmeti pervaz eder. İftirak ettikleri vakitte; birincisinde taassub, ikincisinde hile, şübhe tevellüd eder.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
“Nefsini ıslah edemeyen başkasını ıslah edemez.”
📖 Sayfa 101 · Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Sonra, ben cem'iyetin iman selâmeti yolunda âhiretimi de feda ettim. Gözümde ne Cennet sevdası var, ne Cehennem korkusu. Cem'iyetin, yirmibeş milyon Türk cem'iyetinin imanı namına bir Said değil, bin Said feda olsun. Kur'anımız yeryüzünde cemaatsiz kalırsa Cennet'i de istemem; orası da bana zindan olur. Milletimizin imanını selâmette görürsem, Cehennem'in alevleri içinde yanmağa razıyım. Çünki vücudum yanarken, gönlüm gül-gülistan olur.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Türk milleti anâsır-ı İslâmiye içinde en kesretli olduğu halde, dünyanın her tarafında olan Türkler ise Müslüman'dır. Sâir unsurlar gibi, müslim ve gayr-ı müslim olarak iki kısma inkısam etmemiştir. Nerede Türk tâifesi varsa, Müslüman'dır. Müslümanlık'tan çıkan veya Müslüman olmayan Türkler, Türklük'ten dahi çıkmışlardır (Macarlar gibi).
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Osmanlı mirası üzerine kurulan Türkiye Cumhuriyeti ise "Medrese, tekke ve zaviyeleri kapatıp, din derslerini de kaldırarak sil baştan yaptığı eğitimle de, maddeye yönelmiş, insanlar arasındaki azami inanç bağlarını zayıflatmış, bölücülüğe zemin hazırlanmış ve sonuçta anarşi ortaya çıkmıştır."
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
"Bizler Üstadın sayesinde müfessir olduk. Hâlbuki ne eser yazabiliyorduk, ne de anlatabiliyorduk. Üstad Hazretleri Risale-i Nur eserlerini telif etmeye başladı, Türkiye'de bir okuma çığırı açtı. O, hapishanelerde zulme tahammül etti. Fakat onun ihlâsı, şefkati, merhameti, tevazusu, şecaati ve kahramankığı her şeye galip geldi. Onun kitaplarının emsali emsali yoktur. Çünkü onlar vehbidir (Allah vergisidir)." (Şahiner, 2003)
📖 Sayfa 24 · Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Kılınçlarınızı, fen ve sanat ve tesânüd-ü hikmet-i Kur'âniye cevherinden yapmalısınız.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Bediüzzaman Said nursî, Rusların Doğu Anadolu'yu işgali sırasında derhal silaha sarılarak, gönüllü bir grup oluşturup gönlünü Alay Komutanı olarak savaşa iştirak etmişti. Savaştaki başarıları o kadar önemlidir ki Birliği Enver Paşa'nın en güvendiği birlik olmuştur.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
“Bizim düşmanımız cehalet, zaruret, ihtilaftır. Bu üç düşmana karşı sanat, marifet, ittifak silahıyla cihad edeceğiz.”
📖 Sayfa 56 · Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Avrupa'dan etkilenen birçok Osmanlı aydınının, kurtuluşu Batı modeli bir hayat tarzında görmeleri karşısında Bediüzzaman, Batılılaşmadan ne anladığını ve Batılılaşmada ölçünün ne olacağını ve Batı'da neyin bize lazım olduğunu, bugüne kadar taze kalabilen fikirler ve görüşlerle beyan etmiştir.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
"İman ilminden ibaret olan Risale-i Nur eczaları emniyet ve asayişi temin ve tesis ederler. Evet, güzel seciyelerin ve iyi hasletlerin menşei ve menbaı olan imân, elbette emniyeti bozmaz, temin eder, imansızlık ki, seciyesizliği ile emniyeti ihlal eder."
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Bu zamanda yegane kurtuluş çaremiz, Kur'ân ve iman hakikatlarıyla tenvir ve irşad etmektir. En büyük düşmanımız olan cehaleti izale etmektir.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
İstikbal yalnız ve yalnız İslâmiyetin olacak. Ve hakim, hakaik-i Kur'aniye ve imaniye olacak.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
(Bediüzzaman Said Nursi, Hutbe-i Şamiye, Sözler Yayınevi, s.18 )
"Türk milleti asırlardan beri İslâmiyetin bayraktarlığını yapmıştır. Çok veliler yetiştirmiş ve şehitler vermiştir. Böyle bir milletin torunlarına kılıç çekilmez. Kılıç harici düşmanlara karşı çekilir. Dahilde kılıç kullanılmaz. Bu zamanda yegane kurtuluş çaremiz, Kur'ân ve iman hakikatlarıyla tenvir ve irşad etmektir. En büyük düşmanımız olan cehaleti izale etmektir."
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul
Sıkça Sorulan Sorular
Eğitimde Bediüzzaman Modeli kimin eseridir?
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, Halit Ertuğrul tarafından yazılmıştır ve ilk kez 1993'te yayımlanmıştır.
Eğitimde Bediüzzaman Modeli kaç sayfadır?
Eğitimde Bediüzzaman Modeli, 192 sayfadır (Nesil Yayınları baskısı).
Eğitimde Bediüzzaman Modeli'nin en ünlü sözü nedir?
“Elemde, kederde,zevkte, sürurda ve hayatın bütün safhalarında, şartlar ne olursa olsun, şevkini yitirmeden, ümitsizliğe düşmeden, en kritik anlarda bile, rahmet-i İlahiyeyi tenkit etmeden kendisini taşıyabilmelidir. Şükür nimeti ziyadeleştirir, şevk elem ve kederi dağıtır. İmkanlarıyla iktifa etmeyi bilemeyen, daha ileri gidemez.”